2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史Y试题

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2:39Q历史答案(质检卷II)26高三省级联测-..::历史·质检卷Ⅱ答案第1页(共7页)1/7【中多达|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】正确。材料所述内容的目的并不是缓和统治集团内部关系,排除B项;材料中“母弟”因宗法身份(同母弟)获得分封,体现的是宗法制为分封制提供依据,而非宗法关系“依赖”分封制,排除C项;儒家思想由孔子创立于春秋时期,排除D项。2.D解析:材料中“澡身”(保持身体洁净)与“浴德”(以德自清)的结合,正是儒家对君子“内外兼修”品格的具体要求一既注重外在行为的端正,更强调内在品德的纯粹,故D项正确。材料未涉及对自然规律(如天文、地理、物理等)的探讨,排除A项;材料所述为关注个人卫生,而未涉及公共卫生,排除B项;敬天保民强调统治者对“天命”的敬畏和对民众的关怀,但材料中“澡身浴德”是对个体自身道德的要求,排除C项。3.A解析:根据材料可知,少数民族地区的上层如果犯罪,可以从轻处罚,体现了对民族地区的柔性治理,是怀柔政策的具体实践,故A项正确。材料内容有利于边疆管理的稳定,没有体现开疆拓土的信息,排除B项;C项表述不符合史实,排除C项;材料中的"君长”并非朝廷设置的管理民族事务的官职,排除D项。从游牧生产方式向封建农耕生产方式转型,故A项正确。“均由制”是北魏孝文帝推行的制度,排除B项;排除D项。5.B解析:根据材料并结合所学知识可知,唐宋时期,成都城发展出季节性集市,青羊花会“不仅有精彩纷呈的花卉展览,还融合了商贸、文化、娱乐等活动”,其发展与商品经济、坊市分区制度逐渐瓦解直接相关。的逐步瓦解"打破了时空限制,使季节性集市的灵活举办成为可能,④正确,故B项正确。实力雄厚的商人群体形成在明清时期,排除②;宋元时期,经济重心南移完成,排除③,排除A、C、D项。6.D解析:根据材料“分宜(严嵩)、新郑(高拱)、江陵(张居正)等,广布爪牙,要结近侍”并结合所学知识可知,明代中后期内阁大臣不再是最初仅辅助皇帝处理文书的顾问,而是通过培植势力、勾结近臣,借助皇帝的权威掌握实际权力,反映出当时行政中枢体制发生了异变,故D项正确。明太祖已废除丞相制度,排除A项;材料中阁臣“假天子之威福”,说明其权力源于皇帝权威的延伸,并非皇权弱化,排除B项;材料未涉7.D解析:根据材料并结合所学知识可知,维新派没有直接设立全新的变法机构,而是借助懋勤殿这一既有宫廷场所的名义推进改革,依托光绪帝的赞同获取合法性,减少顽固派对“新设机构”的抵制,降低变法阻力,故D项正确。“托古改制"的关键是借助古代圣贤或制度的名义为改革提供合法性,材料未提及“托古”相关内容,排除A项;维新派不是为了传播民主理念,排除B项;材料中康有为主张的是“令群臣各荐才俊”,即从现有官僚体系中选拔人才进入懋勤殿,未扩大变法的社会基础,排除C项。8.A解析:根据材料并结合所学知识可知,《新青年》作为新文化运动的核心传播载体,其广告中强调的记录“思想变迁”,本质是对新文化运动时期社会思想动态的集中呈现一从社员(新文化运动核心群体)到外边人(社会其他群体)的思想变化均被纳入其中,这恰恰体现了新文化运动通过该刊物承载了特定时代下不同群体的思想发展轨迹,故A项正确。五四运动后,新文化运动已逐渐转向宣传马克思主义,排除B项;中国共产党明确了革命方向,排除C项;五四运动实现了国民的全面觉醒,排除D项。9.D解析:根据材料并结合所学知识可知,1947年处于解放战争时期,山东解放区推行的物资运输政策,既通过规范运输机制满足兵站、机关和部队的物资需求,实现战争动员的目标,又以明确的工粮报酬保障长工短工的经济利益,不让群众因参与支前受损,将战争动员与民生保障紧密结合,故D项正确。革命统一战线是国民大革命时期的统一战线形式,排除A项;生产关系变革涉及生产资料所有制、阶级关系、产品历史·质检卷Ⅱ答案第2页(共7页)【多运|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】分配中与生产相关的核心内容,材料未涉及这些内容,排除B项;孟良固战役发生在1947年5月,排除C项。10.C解析:材料所述措施通过减轻地方财政负担和强化资源开发反哺机制,促进了民族地区经济内生发展能力提升,这有助于巩固和发展社会主义民族关系,故C项正确。材料未涉及对全国整体经济布局(如产业比例、空间结构)的系统性优化,排除A项;少数民族当家作主的愿望在新中国成立初期已经实现,排除B项;社会主义改造发生在1953一1956年,排除D项。11.B解析:根据材料“玉米神以翩翩起舞的形象出现,如同玉米在风中摇曳”可知,玉米作为中美洲核心农作物,其拟人化的艺术表现直接反映了经济活动(玉米种植)对文化特征(宗教艺术)的塑造作用,这种将农作物神化的艺术创作,本质上是物质生产活动在文化领域的反映,故B项正确。材料仅体现玉米与宗教艺术的关联,未涉及“农业与家庭手工业”的结合方式,排除A项;阿兹特克文明兴起于14世纪,排除C项;印加文明时间(12世纪后)与陶罐年代(7一9世纪)不符,排除D项。12.C解析:根据材料并结合所学知识可知,卢梭将对“人"的关注从理性、社会性层面延伸到情感层面,拓
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