河北省2025-2026学年第一学期期中教学质量检测七年级英语(冀教版)试题

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里香和艾菊这样的花园帮手,它们会释放气味浓烈的油性物质驱赶害虫”,设空处应该是继续列举其他维护花园健康的友善方法。F项“你也可以帮助他们释放有益的昆虫来吃害虫”符合逻辑,also表明设空处与上一句是并列关系,都是在说保护花园的友善方式。40.C。设空处上一句提到“让孩子们完全负责一个单独的容器或大花园的一小部分”。下一句举例“例如,创建一个种有可制作披萨的蔬菜的区域”。设空处需要一个能连接前后文,关于如何让孩子对花园负责的方法的句子。C项“试着给孩子负责的花园区域设定主题”符合要求,引出后文关于花园区域主题的例子,使上下文逻辑连贯。D项“你可以要求你的孩子用他们收获的东西做饭”与让孩子负责花园特定区域以培养责任感这一主题不符。语言运用第一节主题语境:人与社会一一人际沟通本文是记叙文。ErikaHernandez一家在爱尔兰旅行时遭遇爆胎,不过当地人的热心帮助让他们在异国他乡感受到了不一样的温暖。41.B。根据theygotaflat tire可知,他们在旅行中遇到了爆胎,disaster有“灾难,不幸”的意思,符合语境。42.D。根据didn'tthinkanythingofit可知,他们一开始没觉得撞到侧石有什么问题,所以继续前行。readon意为“继续读”,livedon意为“继续活着”,cameon意为“快点”,均与文意不符。43.A。根据whenwecameout可知,他们在布拉尼城堡停了下来。本句中flat意为“了的轮胎”。44.A。根据hadtopullthecaroutoftheparkinglotbecause..soon可知,停车场即将关闭,所以他们不得不把车开出来。collapsing意为“倒塌”,expanding意为“扩大”,disappearing意为“消失”,均不符合文意。45.C。他们把车开到最近的街道上停靠。argued意为“争论”,followed意为“跟随”,finished意为“完成”,均不符合文意。46.D。根据myhusbandcalledtherentalcompany可知,车上没有备胎,所以丈夫才打电话给租车公司。powerful意为“强大的,有力的”,用来形容轮胎不符合常理。47.C。根据前文14peoplestoppedtoseeifweneededhelp以及后文AlthoughwehavemettonsoflovelypeopleintheUSA..failtonoticesuchsituations可知,他们在美国基本上不会注意到这样的情况,所以对在爱尔兰有14个人停下来想帮助他们深感意外。48.B。前文提到美国文化节奏快,结果是人们经常会忽视这样的情况。Onthecontrary意为“相反”,Ineithercase意为“在任何一种情况下”,Allatonce意为“突然”,均不符合文意。49.B。根据toanearbybikeshop可知,一些当地人主动提出载他们去附近的自行车店,givesb.rides表示“载某人一程”,符合语境。rights意为“权利”,approaches意为“方法,途径”,answers意为“答案”,均不符合文意。50.A。前文提到车胎爆了,故此处意为其他人说可以帮忙换轮胎。51.C。这种人与人之间主动关心、提供帮助的行为体现了一种紧密的联系。determination意为“决心,毅力”,文中并没有体现出相关内容。52.B。本句描述的是Hernandez一家得到帮助之前的情况,结合oranythingthatwouldreally状态。53.D。尽管他们没有引人注意的情况,但仍然有很多人停下来询问是否需要帮助。nearly
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