甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级(C)英语答案
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本文从以下几个角度介绍。
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8、2024甘肃省学业水平考试模拟试卷
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10、2023-2024甘肃省九年级英语寒假作业答案
71uuit wcitoint,lliddlll.1uulook a lot like my grandma,” he replied quietly. Diana's eyes softened as she looked at theboy.“Thank you for that,” she said gently. “Your grandma must be very proud of you forbeing so kind and thoughtful.” Then she glanced around the bus,noticing the otherpassengers’ reactions. A few people were now smiling, and a woman nearby gave her anencouraging nod.As thebuscontinueditsjourney,theentirebusseemedtocomealive.Theotherpassengers,who had initially been absorbed in their phones,began to notice the boy standingonhis crutch.Awomanofferedhimapieceofcandy,and aman offeredhisseattotheboy.Conversations started to flow,and smiles spread across the faces of strangers.Even the childwho had pointed out the boy's leg now looked at him with admiration. Diana felt a sense ofcommunityshehadn'texpected,andherheartswelledwithgratitude.一、评分原则1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。【高三英语·参考答案第9页(共10页)】(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于120个的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(21—25分)创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。第四档(16—20分)创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。一比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档(11—15分)创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。一使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。一基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第二档(6—10分)内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度脱节。所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。第一档(1—5分)一内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。零分未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。【高三英语·参考答案第10页(共10页)】
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