甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级（C）地理答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、甘肃省2024到2024年九年级期末考试
2、2023-2024甘肃学业水平真题试卷及答案地理
3、2023-2024甘肃省学业水平考试题地理
4、2024甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷地理
5、2023-2024甘肃地理试卷及答案
6、甘肃2024地理会考试卷
7、2023-2024甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷地理答案
8、2024年甘肃省学业水平考试答案
9、2023-2024甘肃地理试卷
10、2023-2024甘肃省地理会考试卷

23:21山门力式十公六代十口比期权限。以口匹项止明。6.D【解析】本题考查产业布局，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。不同县域农业规模存在较大差异；南北地区气候类型不同；河北省与云南省、重庆市并不相邻；都是在山区发展酸枣仁产业的县域，具有相似的产业方向。故D选项正确。7.C【解析】本题考查产业布局，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的1/4，以扩大加工规模，形成地域品牌。故C选项正确。【高三地理·参考答案第1页（共4页）】8.A【解析】本题考查产业可持续发展理念，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。利用传统大枣的资源优势，结合本地产业基础，发展特色酸枣仁产业，体现了因地制宜理念。故A选项正确。9.C【解析】本题考查该区域苔藓群落数量随海拔升高的总体变化特征，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由图可知，从山脚（低海拔）到山腰，再到山顶（高海拔），苔藓群落数量从7个增至9个，再增至15个，呈现随海拔升高而持续增加的趋势。这与该区域山顶受人类十扰少、植被覆盖率较高为台鲜提供更多小生境有关。故C选项正确。10.D【解析】本题考查该区域苔藓能适应石漠化环境的关键特征，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。苔藓较矮小，能很好地附生在石灰岩表层，减少强风、雨水等外力造成的破坏，是其适应十旱、强光、基岩裸露环境的核心特征；苔藓无真正的根，根系不发达。故D选项正确。11.A【解析】本题考查苔藓对石漠化治理的生态价值的体现，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。苔藓通过聚集沙尘，形成土壤结皮，可改善土壤结构，1正确；苔藓矮小密集的生长形态可减少地表水分蒸发，增强保水能力，②正确；苔藓作为优势植物，可为其他生物提供微环境，提高生物多样性，③正确；苔藓腐蚀岩表，实际会加剧岩石风化作用，④错误。故A选项正确。12.B【解析】本题考查区域位置判断，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。根据图中风向呈逆时针旋转，可判断福建东部海域发育气旋，可能为台风中心位置。故B选项正确。13.D【解析】本题考查影响区域降水的主要因素，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由图可知，此时控制福建的偏西风为离岸风；台湾吹偏东风，是向岸风，挟带太洋充沛水汽，形成较丰富的降水。故D选项正确。14.D【解析】本题考查地球运动的意义，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。此时地球处于远日点附近，公转速度较慢；随着太阳直射点南移，广州、台北正午太阳高度逐渐减小，正午影长逐渐变长；过了夏至日，上海昼长逐渐缩短。故D选项正确。15.B【解析】本题考查沙丘链活跃区的沙源，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。裸露的湖滩盐分已经结晶，起沙阻力较大；洪水堆积物恰好位于沙丘链活跃区附近，提供了丰富沙源；板岩峡谷地处山区，风力难以将其松散物质搬运至此；与欧文斯三角洲距离较远，且如果沙源来自欧文斯三角洲，除了板岩峡谷口沙丘链活跃区之外，沙丘链活跃区其他部位应该也在增长。故B选项正确。16.B【解析】本题考查沙丘链非活跃区与活跃区的特征比较，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由于沙丘链活跃区沙丘仍然在移动和增长，反推其植被覆盖率较低；沙丘链活跃区沙源来自洪水堆积物，风化时间有限，均粒径较大；植被覆盖率低和均粒径大能推知沙丘链活跌区透水性强，表层含水量较低；由于发育时间较晚，均高度可能较小。故B选项正确。【高三地理·参考答案第2页（共4页）17.（1)科技实力强，有利于新能源汽车核心零部件研发和生产(2分)；产业链较完善，配套产业较齐全（2分）；政策支持力度大，出台了一系列优惠政策，促进新能源汽车产业发展（2分）：当地基础设施较完善，积极建设充电桩等配套设施，方便新能源汽车使用（2分）。（每点2分，答出三点，6分）(2)对当地经济的积极影响：带动相关产业发展，促进经济增长（2分）；增加就业机会，提高三