明思·河北省2025-2026学年第一学期九年级教学质量检测一化学答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024河北区第二学期九年级结课质量调查化学
2、2023-2024河北省九年级第一学期期中考试化学
3、河北省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
4、2024年河北省九年级基础摸底考试化学试卷一
5、2024年河北省九地市第二次模拟考试化学
6、河北区2024九年级化学一模
7、河北省2023-2024学年第一学期期中检测九年级
8、2024河北区九年级化学结课
9、河北省2023-2024学年度九年级期中检测卷
10、河北省2023-2024学年度九年级期末检测卷
12.刨新实验 新装置 利用铜丝进行碳与氧化铜反应的探究,装置如图所示(夹持装置已省略)。下16.(6 分)某兴趣小组探究酸、碱、盐的性质,并利用其性质进行碳中和的探究学。任务一:碳封存列有关说法正确的是(1)将CO2气体压缩成液态或固态,再压人地下封存起来。从微观角度解释CO2气体能被压炭粉5.4g铜丝缩的原因:任务二:碳捕集弹赞夹【设计与实验】甲同学设计如图装置(夹持仪器已省略)探究酸、碱、盐的性质及CO2的捕集。装澄清人试剂,关闭K、K2、K;打开K,,向充满CO2的烧瓶A中注人50mLNaOH溶液,再关闭步骤一步骤二K;打开K2,观察到B中部分液体进人 A中,并有白色沉淀产生,再关闭 K2。A.步骤一中加热后铜丝质量变大,说明该反应不遵循质量守恒定律B.步骤二实验中观察到红色固体逐渐变黑HOENK溶液C.步骤二实验结束后,应先停止加热,再关闭弹簧夹D.步骤二实验结束后,立即取出铜丝,铜丝质量可能会大于6.4 g离有酞二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)强器稀盐酸溶液13.实践活动研学(6分)以研促学,知行合一。封【实验结论】 CO2能与 NaOH反应。(1)劳动体验研学。①炭火烧烤时常用干草引燃木炭,从燃烧条件分析,干草比木炭容易被点燃的原因是【交流讨论】(2)乙同学认为甲同学得出结论的证据不足,理由是②烧烤结束后,用沙土掩埋使木炭火焰熄灭,其灭火原理是【补充实验】(3)乙同学重新收集一试管CO2,并向试管中注人适量NaOH溶液,振荡,加人(2)传统文化研学。①用炭黑墨汁绘制的《清明上河图》经久不褪色,原因是(写出加人的试剂和现象),证明溶液中含有Na2CO,即证明了 CO2 能与 NaOH 反应。铁的主要原理是氧化铁与一氧化碳反应,反应的化学方程式为(4)用NaOH溶液“捕集"CO2的化学方程式为内③“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古代人民常用蚕丝纺织,灼烧蚕丝时能闻到注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分不超过40分。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。的气味。【实验拓展】(5)打开K,观察到C中稀盐酸进人B中,溶液变为无色。为确定C中稀盐酸进入14.(6分)如图为实验室常用仪器,据图回答下列问题。B 中反应后的溶质成分(酚酞除外),请你设计实验方案:不(写出实验操作、现象及结论)。任务三:了解碳的再利用双孔杭州亚运会首创使用“零碳甲醇”(CHOH)作为火炬燃料。“零碳甲醇”的制备与燃烧过程如双孔图所示。②③6?8(1)写出仪器④的名称:光伏(2)实验室制取氢气的化学方程式为;组装制取并收集干燥氢分解水HO-答气的装置,需选择的仪器有(填序号)。CO?...→H.O-(3)用排水法收集的氢气不纯的可能原因是(写出1点即可)。(4)验证氢气具有可燃性时,实验前应进行的操作是(6)结合图示分析,“零碳甲醇”能实现“零碳"排放的理由是17. (5分)为探究碳酸氢钠、碳酸钠与稀盐酸反应的快慢(装置中稀盐酸均过量),进行如图所示的实验。(反应条件已略去)。已知:2Cu十O2+2H2SOg=2CuSO, +2H2O。(1)根据实验装置,比较二者反应快慢的一种方法是海绵铜(2)计算甲装置中完全反应生成气体的质量(写出计算过程)。过量物质B电池铜溶液E(1)步骤Ⅱ分离固体和溶液的操作中玻璃棒的作用是,步骤Ⅲ所得溶液E浑浊的原因可能是(写出1点即可)。2.1 g碳酸氢钠粉末2.1g碳酸钠粉末(2)请写出物质B和溶液 A 中的金属化合物发生反应的化学方程式:(3)若步骤Ⅲ中有气体产生,则所选用的物质D是(填化学式)。反应前仿真卷二·化学第3页(共4页)仿真卷二·化学第4页(共4页)
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