九师联盟2026届高三年级9月联考(G)语文试题
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2:592260丨作文写作表达23语言、思维原创【2025普通高等学校招生统一考试冲刺卷·语文参考答案第10页】12/28冲刺卷(三)·语文···参考答案···1.D【解析“资产阶级经济学家认为”错误。根据材料二第二段“马克思指出资产阶级经济学家把分配、交换、消费同生产并列起来的认识是肤浅的……·其他要素对生产具有反作用”可知,这一观点是马克思反对将四者并列的肤浅观点而提出的,故应是“马克思认为”。2.D【解析】“使我国经济发展进入‘新常态”错误。根据材料二末段“做出了我国经济发展进入‘新常态”的科学论断。基于这一判断,我们立足长远…”可知,我国已进入“新常态”,基于这个现状才要努力实现供求关系新的动态均衡。3.D【解析】根据材料二第二段可知,“科学上正确的方法”即从抽象上升到具体,“这种方法以现实为依据,从简单的抽象规定开始,逐步上升到越来越具体的规定,从而在理论上使客观事物的发展过程和内部联系得到科学的说明和再现”。A、B、C三项均为从具体到抽象,D项为从抽象上升到具体4.①标示事项列举,如“生产总是一个特殊的生产部门——如农业、畜牧业、制造业等”,通过罗列具体例子(农业、畜牧业、制造业)来解释“特殊的生产部门”。②标示补充说明,如“说到生产,总是指在一定社会发展阶段上的生产一—社会个人的生产”,重复前面的词语,增添修饰限制成分,用扩展的办法对所讲的内容加以补充说明。③标示插说,如“孤立的一个人在社会之外进行生产——这是罕见的事….或许能做到———京较强联系。(任答2 点即可)5.①《导言》中包含了马克思主义政治经济学的许多重要思想,重读《导言》有助于我们运用马克思主义去分析和解决我们面临的实际问题,更好地把科学理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量②《导言》中包含的马克思主义理论的基本原理是推动中国经济社会革命和发展的强大思想武器,重读《导言》有助于我们完善国家宏观调控,推动经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段。③重读《导言》有助于我们运用马克思主义世界观和方法论探索解决新问题的科学途径,准确把握我国经济社会发展的阶段性特征,做出科学论断,深化供给侧结构性改革,不断优化我国经济结构,使经济发展取得历史性成就,发生历史性变革。(每点2分)6.B【解析“托物言志”错误。“托物言志”是指通过对物象的描写和叙述,表达自己的志向和意愿,而本文并未运用托物言志的手法。7.C【解析】“还暗写中国历经革命后惊醒涅、浴火重生的姿态”过度解读。文章是对自然秩序与景物的刻画8.(1)①比喻。“土地也像骄傲的父亲一样”一句将土地与麦子的关系比作父子关系,生动形象地写出了土地滋养万物的骄傲,同时它也通过万物得到具体体现与延续。而麦子也如孩子一般,从大地中汲取营养,向上生长、拔节。②拟人。“感知到了自己在向上延续”一句赋予土地以人的触觉感受,生动形象地写出了土地通过麦子向上生长的姿态得到的具体体现与延续,表现了谷雨节气中土地的勃勃生机。(任答1点即可)(2)此句指对人与自然关系的理解,二者的关系应该是等的、可对话的、可交流的、灵魂共振的,而中国文人更多的是以“趣味”观察自然万物,并不是珍惜和关注生命与存在本身。(2分)9.①借助词语在一定的上下文中产生的特定含义和力量。如“冒犯"的本意是指言语或行为没有礼貌,冲撞了对方,而在文中指的是“惊蛰"这一节气,主动、积极而又充满生机与力量地推动大地万物的复苏,【2025普通高等学校招生统一考试冲刺卷·语文参考答案第11页】进而传达出作者对“惊蛰”的赞美之情。②集中的思路。文章以二十四节气中的某一节气为主题进行写作,如“惊蛰"这一章节,叙述了其名称的奇妙寓意,歌颂了春天万物复苏,世界一片生机盘然的景象,表达了对春天来临的喜悦之情。③根本的诗人特有的纯粹精神。文章通过观察节令的推移和农事的变更,来体会大自然微妙的灵性,如同诗人一样,怀着对大地的深情与自然展开等对话,感悟自然的律动和变化。(每点2分,若从“省略不言自明的赘语”“语言的诗意典雅”等方面作答可酌情给分)10.BEG【解析】“三秦既定”中,“三秦”为主语,“既”意为“……·之后”,“定”意为“定”,主谓结构完整,应在“定”后断开;“东向百战争天下”中,“百战”为数量词后接名词,中间不能断开,且“争”为谓语,“天下”为宾语,中间也不能断开,应在“天下”后断开;“垓下之围”中间不能断开,“以至垓下之围”是承接前句所得的结果,语意完整,“则”为连词,表转折意,跟从新的主语“刘邦”与下句连用,应在“则”前断开。综上,故在BEG三处断开。11.A【解析】“意思相同”错误。是:助词,宾语前置的标志/代词,这样。12. D【解析】根据材料二“不用其言,而杀其所立,羽之疑增,必自此始矣”可知,项羽是从杀掉楚怀王时就开始怀疑范增的。
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