名校调研系列卷·吉林省2025-2026学年九年上第一次月考试卷Y语文试题

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第二步:结合原文,具体分析作答境下奔赴工地慰劳演出,凸显了她们的热情与坚韧;红旗飘动的场景,更是起到关键作用,它不仅燃烧了突击队员们,也感染着姑娘们,展现了人物的精神状态。真接描写方面,则涉及语言、动作、肖像等。常玉娥与孙育才的对话充满个性色彩,如“你们是青不领导俺们了”“你别小看俺们,难道俺们还干不过你孙育才吗”等直白有力的话语,展委,你要保证俺们突击队不丢底啊”等话语,展现了立体饱满的人物形象。还有常玉娥抱泥块的动作,如“只把手套弄上一点,跑去就把泥土块抱了起来,不等人家帮她放在背上,她就飞跑似的抱上坡去”,展现出她干脆利落、积极投人工作的态度;漆玉梅摇头否定拿旧衣服提议的动作,则传递出她倔强、不服输的性格。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读临考密押文言文选材范围扩大2025 年“八省联考”文言文部分选取序言类交本,突破了近年来高考以就事说理为主的选材。故本卷依据这一考查趋向,选取了一篇议论性文本,考查考生对文章论述思路的梳理与把握,突出思维品质考查的广度与深度。密押指数:★★★★☆10.BEG【命题立意】本题考查文言断句。评分标准3分.涂对一处给1分,涂黑超过三处不得分。【解题思路】画波浪线部分的大意:况且圣人建立教化,在君臣之道方面最为注重,他句读还原且圣人立教,于君臣之道们所制的教令诫文,本来就很多。“圣人立教”主谓宾结构完整,句意通顺,应在其后最大,其为诚诰,固亦多矣。B处断开;“于君臣之道最大”中“君臣之道”是偏正短语,且“于君臣之道”语意不完整,C、D两处不应断开,“于君臣之道最大"句子结构完整,且句意通顺,故应在E处断开;“其为诫浩”中,“其”为主语,代指前面的“圣人”,“诫诰”是“为”的宾语,其间F处不应断开,“其为诫造”结构完整,故应在G处断开。抢分必备根据语法知识断句①词性断句法。名词、代词常用作主语或宾语,而主语前、宾语后一般需断开。②句式断句法。根据宾语前置、定语后置、判断句、状语后置等特殊句式结构进行断句。③对称断句法。结构对称的句子中间通常需要断开。虚词断句法。发语词、关联词前一般需断开,语气词后一般需断开。11,D【命题立意】本题考查理解文言实词和特殊句式。得分关键需要准确识记教材中的重点词语,掌握常见的文言句式。【解题思路】A项正确,“遂而鸡豚”的“遂”意为成、养好,二者意思不同。B项正确,A项:两个“遂”分别是什么意思?“而不之告”的正确语序是“而不告之”,“何厌之有”的正确语序是“有何厌”,二者均为B项:“而不之告”与“何厌之有”分别宾语前置句。C项正确,“至于斟酌损益”的“损”意为损害,与“损其物”的“损”意思不是什么句式?C项:两个“报”分影是什么意思?D项:两个“志”分别是竹同。D项错误,“处处志之”的“志”意为做记号,与“为君者为臣者深志之”的“志”意思么意思?不同。抢分卷(三)·语文一26
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