思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(八年级)数学(B版)试题

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22.(本小题11分)综合实设计“脚手架”支杆的长度背景为培养学生劳动实践能力,我校在校西南角开辟出一块劳动实践基地y4E如图1,是蔬菜大棚的横截面,它由抛物线AED和矩形ABCD构成.已知矩形的长BC=12米,材料1宽AB=3米,抛物线最高点E到地面BC的距离为7米.B0C图1如图所示2,为防止冬季大雪对大棚造成损坏,y4材料2学校决定在大棚两侧安装两根垂直于地面且关E于y轴对称的支撑柱PQ和NM.Y如图所示2,为了进一步固定大棚,准备在两根材料3支撑柱上架横梁PN.搭建成一个矩形“脚手BQ0MC架"PQMN.图2问题解决按如图所示1建立面直角坐标系,求抛物线AED的函数表达任务1确定大棚形状式若两根支撑PQ,NM的高度均为6米,求两根支撑柱PQ,任务2尝试计算间距NM之间的水距离为了进一步固定大棚,准备在两根支撑柱上架横梁PN.搭建成任务3探索最优方案一个矩形“脚手架”POMN,求出“脚手架”=根支杆PQ、PN、MN的长度之和的最大值九年级数学第7页(共8页)
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