文博•河南省2025-2026学年第一学期学情分析试卷(9月)九年级语文试题
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型的对比使人物形象更鲜明。份变化后难以适应的心理。对王太贵盲目顺从的轻蔑。D.“夕阳渐渐地熄灭,掉入山那边的深渊去了”,既是实写也是虚写,虚写王太贵绝望又无助的心境。ar.ai正确的一项是(B)(3分)A.张勇是进城农民工,他“缺少经验”“贪图小利”又“性格冲动”,是故事发生的“人物引子”。B.大舅妈是典型的母亲形象,丧子让她痛不欲生,正是她的一次次哭诉,使得王太贵回归了自我。onheC.胡文是小说中的关键人物,是他的一篇主观断报道,改变了主人公的命运,推动了故事情节的发展。es1D.刘主任是基层官员,他的所作所为是为了“抓住提拔的机会”,他的出现使小说主题得以提升。8.小说围绕“绑架”展开,在本文中“绑架”含义丰富,请结合文本简要分析。(4分)ors卷9.卡夫卡的《变形记》和蒲松龄的《促织》也讲述了“变形”的故事。请从这两篇课文中任选一篇,结合本文从变形结果及主题意义的角度分析其不同。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。材料一:夫得言不可以不察,数传而白为黑,黑为白。故狗似覆,獲似母猴,母猴似人,人之与狗则远矣。此愚者之所汉大过也。闻而审,则为福矣;闻而不审,不若无闻矣。齐桓公闻管子于鲍叔,楚庄闻孙叔教于沈尹篮,审之也,故国霸诸候也。吴王闻越王勾践于太宰,智伯闻赵襄子于张武,不审也,故国亡身死也。风闻言必熟论,其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子日:“乐正蒙一足,信乎?”孔子日:“黄者舜欲以乐传教于天下乃今重黎举蒙于草莽之中而进之舜以为乐正。萝于是正六律,和五声,以通八风,而天下大服。重黎又也为所闻,则得之矣。语文试题【第5页】(共8
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