鼎成原创模考·2025年河南省普通高中招生考试试卷·方向预判卷(二)语文试题正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分A.义，意动用法，与“义不赂秦”《六国论》）中的“义”用法相同。C.其，难道，与“其真无马邪”《马说》）中的“其”意思和用法相同。D.求，探求，与“因留怀王，以求割地”《屈原列传》》中的“求”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）一劝谏行为差点让二人失掉性命。到失望，于是二人选择隐居。弥取悦百姓，这是“推乱以易暴”。D.材料三中，子贡并没有直接问老师是否赞成卫君，而是根据老师对伯夷、叔齐的态度和看的“山是由火山喷发或者板块碰撞形成的”。_乙，比如看到“山”字，你可能会想到这个周末封法，就得出了这一问题的答案。要和家人到山间游玩，今天下班后要去超市采购相关的物品，出发前要给汽车加满油，等等。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）如此看来，阅读时的走神是大脑的一种自我调整和恢复机制，是人们意识状态的自然表现，线（1）姬发之动，亦欲也。欲则妄，所谓以妄取妄者也。（4分）它有助于人们放松身心，应对挑战和压力，也有助于大脑产生新的联想和想象，激发创新思维。(2)吾闻古之士，遭治世不避其任，遇乱世不为苟存。（4分）但如同硬币有两面，丙。比如，它会导致人们注意力涣散，减缓阅读速度，甚至与重要的信内14.材料一和材料二对伯夷、叔齐二人的评价有何不同？请简要概括。（3分）息（B），损害阅读记忆的完整性，影响人们对书本内容的理解、分析、判断、推理。（四）阅读IV（本题共2小题，9分）18.请在文中括号内填人恰当的成语。（2分）不19.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑阅读下面这首词，完成15~16题。鸪天·赏荷蔡松年严密，不得改变原意。（4分）要20.第二段列举了阅读时走神涉及的三种记忆及其表现出的可能情况，请仿照其中一种，以“看秀樾横塘十里香。水花晚色静年芳。胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光。到“木”字”为开头，写出走神的内容。（3分）答山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超[注]①蔡松年，金朝文学家。经历了宋王朝由北到南的更迭。后随父亲入金，官运亨通。过15个字。（6分）②沉水，即沉香。③凌波，曹植《洛神赋》云“灼若芙蓉出绿波”，后世因称荷花为凌波仙子。题15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分）自己的学习。你作为李华的好朋友，想尽力帮助她改变现状。请根据材料内容，写一段当面A.上先全景后特写，先从荷塘全貌着笔，后描绘了荷花的形貌、色彩与清香。B.下阅前三句描写了水边群山和荷上明月，山黛空蒙，月波流转，境界清幽朦胧。三、写作（60分）C.下末两句以乐景衬哀情，借荷花之美抒发内心牵挂故国身世飘零的凄凉。D.全词笔触细腻，语言洗练，形象生动，物情交融，形神俱妙，堪称词中作。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）息；不少于800字。17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）A（1)封建王朝在广西桂林设郡最早可以追溯到秦朝，贾谊《过秦论》中的“两句可以作为证据。器，一如《荀子·劝学》中的分论点所说：“【高三语文第8页（共8页）】【高三语文第7页（共8页）】