[金科大联考]2024~2025学年度11月期中质量检测高一(25136A)语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024到2024学年金科大联考高32月质量检测
2、2023-2024金科大联考12月
3、2023-2024金科大联考十二月
4、20242024金科大联考高三十月质量检测
5、20242024学年金科大联考
6、2023-2024金科大联考高三十月
7、2024金科大联考答案
8、2023-2024学年金科大联考高三3月
9、2023-2024学年金科大联考高三9月质量检测
10、2024—2024学年金科大联考高三3月质量检测
意,根据文本内容,作者对瑞宣没有“贬”的意思。7.D【解析】本题考查分析鉴赏小说重要语句的能力。“主要运用心理、语言描写”分析不当,应是“主要运用神态、语言描写”,反映了瑞宣的矛盾心理,但本身不是心理描写。8.①小说花大量笔墨描绘了以李四爷、李四妈、小崔、孙七为代表的众生相,表明了北陷落对人们心理和生活的冲击很大。②小说写孙七发牢骚,不攒同李四爷挂白旗的主意,恨日本人,为后文写瑞宣一家人的生活状态和瑞宣、瑞全兄弟二人的不同选择做了铺垫。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)【解析】本题考查理解分析小说特定情节内容作用的能力。首先通读小说,梳理特定情节内容;然后分析这部分情节内容在文中有什么作用,可从人物、主题以及与其他情节关系等角度着手;最后整合答案,分点作答。9.[示例一]我更欣赏瑞宣。(1分)①瑞宣文雅自然,做事认真,有学识,能力强。(1分)②瑞宣责任感强,自觉对家人、对学校负起责任。(2分)③瑞宣有公民意识,心系家国安危,不愿做亡国奴。(2分)(意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)[示例二]我更欣赏瑞全。(1,分)①爱憎分明有个性。瑞全激动时想要用石头砸碎日本人的广播。(1分)②头脑清醒有思想。瑞全对时局有着清醒的认知与判断,认为日本人不会轻易放弃对北的占领。(2分)③热爱国家有良知。瑞全痛恨日本侵略者,坚决不做亡国奴。(2分)(意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)【解析】本题考查鉴赏小说人物形象的能力。首先通读小说,梳理有关瑞宣和瑞全的情节内容;然后根据题目要求,结合文本分析理由;最后整合答案,分点作答。10.BEG【解析】本题考查文言断句的能力。(原文标点)为琼室玉门,狗马奇物充其中,宫中九市,而百姓皆叛。11.B【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。B项,两句中的“移”词义不同:前者为“改变”,后者为“移动、摇动”。A项,两句中的“太息”词义相同:均为叹息。C项,解说正确。D项,词类活用情况不同:前者为名词作动词,后者为名词作状语。12.C【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“但对吴王没有产生影响。吴王始终无动于衷,立即赦免了越王勾践”不合文意,吴王还是受到了一些影响,并且赦免过程有波折,不是“立即”。13.(1)伍子胥(只)知道为一时考虑,(但)不精通安邦定国的策略。希望大王按您拿定的主意行事,不要被小人们的胡言乱语拘束。(“计”“拘”翻译正确各1分,句意2分)(2)如今大王已经囚禁了越君,但不加以(进行)诛杀,我认为大王受迷惑太深了。能没有夏桀、商纣那样的祸患吗?(“谓”“得无…乎”翻译正确各1分,句意2分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解,翻译时要注意抓关键词。第(1)句关键词:计,考虑;拘,拘束,这里表被动,被拘束。第(2)句关键词:谓,认为;得无…乎,能没有…吗?14.①吴王没能从事物的苗头推断其发展趋向并认识问题的实质,没能根据细微的征象预知祸【高三语文·参考答案第2页(共6页)】
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