山西省2024-2025学年九年级第一学期阶段评估(三)语文答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、山西省2023-2024学年度九年级阶段评估(a)语文
2、山西省2024到2024学年第一学期九年级语文
3、山西省2023-2024学年度九年级第二阶段检测卷
4、山西省2024 2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
5、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
6、山西省2023-2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
7、山西省2023-2024年度九年级上学期第二阶段检测卷
8、山西省2024至2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
9、山西省2024——2024学年度九年级上学期第二阶段检测卷
10、山西省2023-2024学年度九年级上学期第2阶段检测卷
7.下列对文中画线句子的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.句①中破折号之间的内容补充说明了“我”未见张家界时的“战栗”,使“我”游张家界的心理感受更丰富。B、句②中的“尽管”和“却”构成转折关系,“尽管”可以换成“虽然”,通过“我们”的浅知反村张家界的博大。C.句③中“你”的“自豪”不仅指走过“天下第一桥”的愉悦心情,更包含了站到了生命新高度的欣慰。D、句④中称调由泛指的“我们”转换到专指的“你”,旨在拉近与读者的距离,激发读者游历、解读张家界的兴趣。8、某搜索网站提供的“节奏”含义有三:“原指音乐中长短不一的音符组合;喻指有一定规律的进程:专指有关礼仪的各种规定。”在具体语境中“节奏”还有其他专指含义,请根据本卷现代文阅读I、Ⅱ,为该网站补充相关信息。(4分)9.文本二中,季羡林先生强调散文应是“结构谨严之作”,请具体说明文本一是如何在结构上“狠下功夫”的。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。师不必众也,而效命者克:士无皆勇也,而致死者胜。古之人有以众而败,有以寡而胜者,王寻、王邑以百万而败于三千之光武,曹公以八十万而败于三万之周瑜,苻坚以百万而败于八万之谢玄是也。夫率师百万以临数千之军者,必胜之军也。然有时而至于败者,骄吾所以必胜,而以轻敌败也。提卒数千以当百万之众者,必败之道也。然有时而至于胜者,奋吾所以必败,而以致死胜也。提数千之兵以抗大敌,使人人自致其死,而忘其为数千之弱者,易能也。连百万之众以临小敌,使人人各效其命,而忘其为百万之强者,难能也。何者?弱则思奋,而强则易懈故也!弱而奋,则奋者其气也;强而懈,则懈者其情也。于气则易乘,于情则难率。因易乘之气而激之,故有以寡而胜者矣:就难率之情而驱之,故有以多而败者矣。是以古之善论将者,必知其所以胜任之多赛。苟非所胜任,虽多而累矣。赵括一用赵人四十万,束手而就长之坑者,败于众也。王翦必用秦军六十万,然后取胜于荆者,办于多也。汉高祖尝一大用其军矣,劫五诸侯之兵合六十万以攻楚也。而项羽逡巡以三万之锐起而覆之雕水为之不流。曹公之于兵也,巧谲奇变,离合出没,其应无穷,白首于兵,未尝不以少敌众也。卒丧赤壁之师,而成刘备、周瑜之名者,骄荆州之胜,恃水陆之众,而败于懈也。方寻、邑百万之众以压昆阳,其视孤城之内外者皆几上肉也。然而光武合数千之卒,申之以必死之誓,激之以求生之奋,身先而搏之,则其反视寻、邑之众者皆几上肉也,是以胜。虽然,是役也,人以其为光武之能事,而莫知其所以为能事也。唯诸将观其生见小敌怯、见大敌勇也,皆窃怪之。而不知光武为是勇、怯者,乃所谓能事而皆以求胜也。夫怯于小敌高三语文试卷第5页共8页
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