陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(RL)试题

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在东平任职了两年主持工作,因此诗人也有机会随之C.领联写诗人与友人邹和交谈,展现了友情的真挚和珍贵,可见其对友情的珍视。各局,有利于国际法理论的深度发展。(1)根据材料一,概括二战后国际法发展的表现,并结合所学知识分析其意义。(8分)摘编自何志鹏《新时代中国国际法理论的发展》(2)根据材料二并结合所学知识,说明中国为当今国际法发展所作出的贡献。(4分)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料70年新中国外交波澜壮阔,可大致分为前后两个阶段(如表3所示)。表3阶段前半期:“战争与革新中国成立至20世纪50年代关键词命”时代主题下的艰“一边倒”20世纪60年代辛探索“反两霸”20世纪70年代后半期:对内服务改一条线”,主动运筹中美苏“大三角”20世纪80年代独立自主;不结盟;和平与发展是时代主题革开放,对外追求和20 世纪90年代至 21世纪头十年“韬光养晦、有所作为”平发展党的十八大以来人类命运共同体、和平发展合作共赢、一带一路摘编自陈向阳《70年:中国外交从“站起来”到“强起来”》根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)高二历史
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