安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷语文答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

一起做一些我小时候喜欢的事。你第一次说中国话时，带着我和我母亲的乡音，为此我哭了一整天。第一次给你做折纸时，你被逗笑了，我顿时觉得世间没有了烦恼。儿子，我知道你不喜欢自己长着中国人的眼睛，但它们透着我对你的期望；我知道你不喜欢自己长着一头中国人的黑发，但它饱含着我对你的祈愿。你能想象你让我的生命变得多么美好吗？你能想象当你不再和我说话，也不让我和你说中文的时候，我的心有多疼吗？信读完了。我羞愧得无法抬头。低着头，照着她在文中写的“爱”字，我笨拙地模仿着，写了一遍又一遍。顺着折痕，我把它折回了原来的样子，用手臂把它窝在怀里。随着它的一声咆哮，我带着它踏上了回家的路·姆其出【注】刘宇昆：美籍华裔科幻作家，8岁时与父母从兰州移民美国。本文曾获世界科幻最高（有删改）双奖“星云奖”和“雨果奖”。6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.妈妈给我折的纸老虎，虽然曾经遭到我的冷落，虽然曾经被毁，但毁而复生、默默等待，最终成为我温暖的陪伴。B.妈妈折老虎时故意使用了点缀着红色糖果和绿色圣诞树的包装纸，是为了融人些当地文化，让儿子更容易接受。C.小说写出了“我”对待母亲和中文的心理变化：开始时的懵懂好奇，懂事后的冷淡疏离，母亲去世后的省悟悔愧。D.母亲病床前的嘱托为小说最后的读信做了铺垫，也对照写出了“我”的冷漠，与最后“我”的羞愧与回归形成波澜。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说几乎没有环境描写，所有来自环境的压力和影响都是借助人物和事件来表现。B.小说从故土情结、母语情结、过往情结三个维度表达怀念的情感，展现了人文情怀。C.小说虽采用第一人称叙事，但并无“自传”性质，这点跟《大卫·科波菲尔》不一样。D.小说语言质朴得近乎白描，写出了主人公对妈妈情感的变化，读起来通畅自然。8.小说结尾小老虎的“一声咆哮”，包含了哪些内涵丰富的“复活”？请简要概括。（4分）9.作者使用非现实的奇妙笔法写出了现实感很强的故事，带给人深刻的审美感受，请结合文本对此加以分析。（6分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。材料二：爱问：“至善只求诸心，恐于天下事理有不能尽？”（节选自《礼记·大学》）第5页（共8页）