国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3语文试题正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、国考1号2024语文2
2、2024年国考1号5语文答案

7:53淘淘1.D（A项，“其审美教育观点成了中国文化现代性基本面”说法错误，中国文化现代性的基本美育现代性资源的本土化转换，又体现了我们对于中国传统美育思想的合理盘活”，而不仅是美学”说法错误，中国美育学与中国现代美学是同步产生的）2.B（“而且使整个社会形成了积极价值观”错，原文说“不仅对于维系社会的正常运转，而且对于引领整个社会的积极价值观的形成具有非常重要的意义”，选项将意义变成了结果3.D（“这与我们的文化现实较为一致”错，应当为“有着巨大的疏离之感”4.①在总说部分，明确提出了“不同时代对美育的要求和期盼不同，同时也被赋予不同的使命命的具体内容，使文章条理清晰、层次分明。（每点2分，如有其他答案，只要言之成理，可酌5.①“大美育观”路径的理论前提是多元化、“居间性”的价值取向和学科特点。②“大美育观”绝非将美育“大而化之”，而是要打破学科界限，实现多学科融合发展，整合、融通多元化的美育注重美育理论与实践的统一。④“大美育观”要积极应对国家及社会发展对人的艺术能力、文精神、创造力、想象力等综合素养的呼唤，切实担负起新时代的美育使命。（每点2分6.C（A项，于文无据，逝者与存者的内涵并不是相同的。B项，“逝者如斯”的意义古今是相同7.C（文章中并没有采用欲扬先抑的手法，只是在逐步深人地分析逝者与存者的关系）②让作者产生了对人生存的状态与意义的思考。（每点2分，其他答案，言之成理，亦可酌情9.①“在者如斯”这一内容是由“逝者如斯”这一内容引发而来的，“在者”与“逝者”是一个事物不10.CEG[（原文标点）无贤则不闻极言，不闻极言，则奸人比周，百邪悉起。使真的信任亲近这些不正之人，也不能用小人来算计大臣，臣下们本来就没有矫诈虚纳了臣子的直言。（答对一点给1分，两点给3分【参考译文】险？如果不是贤明的人，就要凭着进言谋求私利了；对于谋求私利的人来说，冒这危险有什么女以不贤的君主身边没有贤人。没有贤人就听不到言辞激切的进言，听不到言辞激切的进安也必定遭遇危险。齐桓公、管仲、鲍叔、宁威在一起喝酒，喝得正高兴，桓公对鲍叔说：“何不起在鲁国被囚禁的情景，希望宁戚不要忘记自己喂牛住在车下的情景。”齐桓公离开席位对鲍叔手在这个时候，是可以和桓公畅所欲言的。正因为可以畅所欲言，所以可以跟他一起成就霸业贞观五年，治书侍御史权万纪和侍御史李仁发，都因告密、还陷、毁谤，多次被太宗召见，化朝廷内外的人都知道不对，但没有谁能向太宗议论谏。给事中魏征严肃地上奏说：“权万并非真正有罪。陛下掩盖他们的短处，完全听信他们，他们就施展奸谋，对下拉拢，对即使真的信任亲近这些不正之人，也不能用小人来算计大臣，臣下们本来就没有远、职位低下的人，谁能避免他们的欺悔、陷？希望陛下再认真想一想。编辑转Word转图片