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ved to be themosttroublesomeamong allWhen my daughters were misuw的鱼面月里活四老自同收Mideaon surrounding烘托请人犹国大民女纯资：正可用作。③柱石功：栋梁之材的功用。④谢：告诉。坷不，后不幸被卷入牛李党争的旋涡之中，成了政治的牺牲品【注】①李商息：唐代诗人，少年暑慧，品行高洁，有才华抱负。他一生拒绝虚标高价打低折套路本诗中全程为您解答戴镇登感。广，表达对百姓的同情和对统治者的遣责。割稻的农人，却只见渔夫在张网捕鱼。面这首唐诗，完成3~团队拥有丰富的专业经验令的【注】①陈玉树：字惕局致评价服务好品质高！科举人，拣选知县。一年几变枯荣事，百尺方资柱石功人博李商隐海月为树所捧点明月高，与作乱鸦共同乡野三人食题小松(8分)是诗人己逝青春的写照未成长.弱奴小语文（十五）动周测卷四·语文第3页（共4页）正面做第二天一早，又放开。荷花收了朵，就该吃晚人；水田里不见#同写村舍，炊烟区地域之心榄之惦淡答：首联诗人描绘育松攀壁，尘路分隔之星，体现此6.（★★）王国维在《人间词话》里说：“一切景语皆情语。”本诗领联、颈联所用意象寄托着诗人怎样的感情？请结合作品简要分析。（6分）D.诗歌描绘了清幽的山村景象，层次分明，富有诗意，体现了诗人恬淡从仲眠深凰。佰.待闲方出人对重人们帘果满座的致翁邀客饮，闲话总成文幽深宁静3.诗人认为山村与喧嚣繁闹的尘世是两个不同的世界，可见山村环境（★★）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）意有香的，荷花悄悄地A首句“飞”字赋予崖壁上苍翠的青松以动感，有力地凸显其傲岸挺答：小松历经年万苦希望成为栋梁之的姿态。【注】①石阑：栏杆状的岩石。小松鹤行松径雨，僧倚石闲云。在你不收说想不法定现溪村即事松终未如愿而一字13.文中技却活为政治的酒请人内的色也贯通全篇，处象仿佛看到白情盛的诗人小松终将长子时奈不追气和对重年，对奶奶9.（★）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（答：我认为主语理应为里正寻持文书杂真喜体现里正理解？请表明观点并分析。（6分)攀：上升。旧时把登科及第喻为折桂。③订顽：订正愚顽。不同前放刻C.第五、六句【注】①钞：官府收到租后A.首联写“路高低”“乱山”“间关”等，形象表现门人送行道路的崎岖且带有语气，生动形象。生，但是里正又来催租。【注】①明武宗正德元年（1506年）冬，王守仁谪贵州龙场驿驿丞，与诸天气沉水汹涌叹比啊。和漫长,自然照应标题。可写农人缴了租税后日如中“大如拳”言钱罐小，“三百钱”言几逐渐离对故园溪云压帽兼愁重，风雪吹衣着鬓诸门人送至龙里道中花烛夜堂还共语，桂枝秋殿听济攀痛苦正确的指情默旅治场轻轻”写栈韵美”描绘人忍痛“B这兩句KD.下片由景人情。“语已多，情未这结分析“残月脸边明不物也时过着不了出渐渐收紧。“欲收”淡”“稀小”既写天色渐明，又暗示离别逼近，离人的心情也女宝人么的分烟欲收，天淡星以看出诗人与门生情昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。君不见，魏武草创争天禄，群雄眶毗相驰城郭为墟人代改,但见西园明月在。都邑缘绕西山阳,桑榆汗漫漳河曲。试上铜台歌舞处，惟有秋风愁杀人。邮旁高家多贵臣，娥眉曼录共灰尘。象离别后的情况，全诗虚实结合，层次生学的春晓（8分）写男之人公渐原由他展望诗进愈斯好”在哪分)同色敢想娃人的这行远天作.爱的拉群就变想起绿互然杨酒事迹》