高三2025届高考滚动检测卷(一)1历史试题

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    1、2024高考滚动试卷
    2、2024高考滚动提升卷历史
    3、2023-2024高三单元滚动卷历史
    4、2023-2024高三滚动卷答案
    5、2023-2024新高考高三滚动测试卷
    6、2023-2024高三单元滚动检测卷历史答案
    7、2024高考滚动检测卷地理
    8、2023-2024高三考点滚动提升卷历史
    9、2023-2024sa高三单元滚动测试卷历史
    10、2024高考考点滚动提升卷历史答案
3.D根据材料可知,甘地的非暴力不合作运动打击了英国殖民统经济控制,增强了经济的自主性,C项正确;社会主义制度确立治,鼓舞人民士气,推动了印度民族独立的进程,D项正确;甘地的标志是社会主义公有制在所有制领域占据主导地位,材料没倡导传统的手工业生产,不会加快印度民族工业的发展,排除有体现,排除A项;材料只说明将美企收归国有,没有体现轻重A项;甘地的活动推动了印度民族独立的进程,B项表述不准确的比例,跟国民经济结构无关,排除B项;古巴革命冲击了世界排除;“社会各界的一致支持”说法绝对,排除C项殖民体系,“瓦解了”说法绝对,排除D项。4.C依据材料“由于军事订货和关税政策的调整,印度迎来办13.(1)殖民体系的逐渐崩溃;战后世界人民对殖民主义的憎厂热湖…”可知二战期间,印度的民族工业得到了一定程恨;英法殖民政策的调整;美苏的支持;殖民地人民的觉醒:度的发展,而印度民族工业的发展为战后的民族民主运动奠国际联盟委任统治制度提供借鉴。定了经济基础,C项正确;仅从印度民族工业的发展,不能得(2)鼓舞了殖民地人民的反殖热情;推动了战后民族解放运出英帝国在远东的胜利状况,排除A项;二战时,各主要资本动的发展;提升了联合国的地位;为世界和和人类的解放主义国家已经进入垄断资本主义阶段,排除B项;印度在二作出了伟大贡献。战后赢得独立,“独立工业体系”说法错误,排除D项。解析:第(1)问,根据二战的影响可得出殖民体系的逐渐崩5.D结合所学知识可知,20世纪60年代,不结盟运动兴起,参溃及战后世界人民对殖民主义的憎恨;根据材料“英国首相加的国家越来越多,世界殖民体系逐步瓦解,D项正确;民族丘吉尔首先对殖民地发出了允许自治的信号;‘自由法国?自决原则是《联合国宪章》的内容,但材料没有涉及“普遍确领导人戴高乐也对殖民地制度进行了初步改革,主张尊重认”的信息,排除A项;不结盟运动的兴起标志第三世界首登土著政权机构,重视发挥土著的作用”及所学可得出英法殖历史舞台,排除B项;C项与材料主旨无关,政治经济新秩序民政策的调整;根据材料“在美国看来,摧毁欧洲的殖民主仍在形成中,排除C项。义制度是谋求世界霸权的前提。苏联也主张所有的殖民地6.B1990年纳米比亚的独立标志着资本主义世界殖民体系的实现完全的民族独立和自决,支持被压迫民族争取民族自最终瓦解,B项正确;非洲独立运动胜利的根本原因在于非洲决和民族等的运动”可得出美苏的支持;根据材料“殖民人民民族意识不断觉醒和增强,排除A项;民族意识觉醒是地人民经过战火的洗礼,政治觉悟和民族觉悟日渐提高,成民族独立的前提,因此“觉醒”错误,排除C项;当今国际政治长为一支庞大的反殖大军”可得出殖民地人民的觉醒;根据经济新秩序尚未形成,排除D项。材料“在借鉴一战后国际联盟处理殖民地问题经验的基础7.D据材料中“军事领域信任”“裁减军事力量”“多边合作”上”及所学可得出国际联盟委任统治制度提供借鉴等。第“安全和扩大合作”“打击恐怖主义”等,反映了和与发展的(2)问,从对殖民地人民反殖、对联合国地位提升及世界和时代主题,故选D项;材料中的成果都是合作协定或公约等,和人类解放的意义等角度进行分析即可。结合所学可不是建立同盟,新时期中国奉行的是不结盟政策,排除A项;知,鼓舞了殖民地人民的反殖热情;推动了战后民族解放运构建人类命运共同体是提出,与材料时间不符,排除动的发展;提升了联合国的地位;为世界和和人类的解放B项;多极化趋势的兴起是在欧洲走向联合、中国经济发展作出了伟大贡献。不结盟运动兴起等力量发展时就开始出现了,排除C项。8.C据图示结合所学知识可知,二战后,帝国主义和殖民主义加餐练41的力量遭到巨大的削弱,非洲民族解放运动迅速发展,而图、1.D根据材料可知,该学者认为布尔什维克党实行“战时共产示中,准备挣脱他的枷锁,说明此时非洲民族独立意识觉醒,主义”政策一方面是应对国内战争的需要,另外一方面为了C项正确;材料强调的是非洲的民族独立,不是非洲发展的状“坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主况,排除A项;1990年,纳米比亚的独立,宣告了世界殖民体义过渡”,国内战争结束后继续执行这种政策意图就是想让系的崩溃,排除B项;仅从描绘非洲的漫画中,无法得出第三苏维埃政权直接进入共产主义,D项正确;该学者并没有认世界国家的发展状况,排除D项。为布尔什维克党当时的做法不符合实际,反而认为是“国内9.B通过题千标题《帝国主义》可知,此漫画针对帝国主义国战争的需要”,排除A项;该学者认为“战时共产主义”政策是家,就漫画的内容描述来看,美国纽约证券交易所周围有枪战时应急措施,适应了国内战争的需要,排除B项;正是因为支、坦克等武器,意在说明拉丁美洲独立后长期受到美国等战后继续执行“战时共产主义”政策导致了政治经济危机,才帝国主义国家的殖民侵略,这是导致拉丁美洲国家政治动实施了新经济政策,排除C项。荡、经济发展缓慢的重要因素,B项正确;材料无法体现金融2.A材料表述的政策是苏俄新经济政策,新经济政策通过“租危机引发拉美社会动荡,材料主要反映殖民主义阻碍拉美的借制”“租让制”等形式部分恢复资本主义,表明列宁找到了发展,排除A项;在18世纪末19世纪初拉美地区民族意识一条落后国家向社会主义逐步过渡的正确途径,体现了政策开始觉醒,排除C项;材料主要反映拉美因殖民主义发展受选择的现实性,A项正确;当时的苏俄是社会主义国家,不存阻,材料不能体现拉美人民抗美斗争走向联合,排除D项。在反对垄断资本主义的问题排除B项;材料强调的是新经济10.A根据材料“假如你处在一个不受欢迎的地位,而又得不政策实行的现实性问题,“凸显小农经济的落后性”与材料主到压服那些不欢迎你的人的力量或意志,那么最好的方法旨不符,排除C项;此时的苏俄还没有建立社会主义制度,苏是离开”可知,印度民族独立已成为不可阻挡趋势,因此蒙俄(联)社会主义制度建立的标志是1936年苏联新宪法颁巴顿将移交政权的时间提前,说明印度民族解放运动高涨,布,排除D项。A项正确;英国只能说不得不放弃印度,但不是主动放弃3.A根据材料信息“20世纪30年代”“有计划、有步骤地把一些的,排除B项;材料未提及英国的殖民力量,排除C项;资本党、政、军干部和优秀工人输送到高等学校进行系统培训”并结主义世界殖民体系的形成开始于新航路的开辟,终止于20合所学知识可知,苏联此时正在进行社会主义建设,逐步形成苏世纪后期亚非拉国家的独立,排除D项。联模式,实行自上而下的指令性计划体制,苏联此举旨在贯彻工11.B材料中伊朗宣布石油国有化,意在维护国家主权,发展业化的国家经济建设方针,A项正确;新经济体制是苏联“计划民族经济,但遭到了美国的阻挠和破坏,结果伊朗政府被推工作和经济刺激新体制”的简称,1965年在勃列日涅夫时期推翻,建立了亲美政权,反映了发展中国家维护自身权益的艰行,B项错误;材料无法体现右倾错误的根本纠正,排除C项;材难,B项正确;材料主要反映伊朗与英美的博弈,不是英美对料所述做法并不是资本主义的做法,排除D项。中东地区的争夺,排除A项;从材料不能看出美国取代英国4.C根据材料分析可知,材料反映苏联的工业建设深受农业成为世界霸主,排除C项;材料体现二战后殖民主义阴魂不发展状况的影响,说明苏联的工业发展过于依赖农业,C项正散和霸权主义侵害发展中国家主权利益,而非伊朗反殖民确;此时苏联仍然实行的是新经济政策,排除A项;“实行高斗争的胜利和资本主义世界殖民体系逐渐崩溃,排除D项。度集中的经济体制”反映的是斯大林模式的特征,此时苏联12.C根据材料“古巴政府先后接管了外国炼油厂、美国银行和部还未开始第一个五年计划,排除B项;材料未涉及西方国家分美国企业”“古巴把余下的400多家美资企业也收归国有”可对苏联经济封锁的信息,其次材料反映了苏联仍然在出口粮知古巴革命把美国的经济势力排除出古巴,减轻美国对古巴的食,与经济封锁不符,排除D项。193
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