金太阳黔东南州2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测高二(24-599B)语文试题正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

亲使郎中视事，有罪者赦之，贫穷不足者与之，其足以战民乎？”狐子对曰：“不足。此皆所以慎产①也；而战之者，杀之也。民之丛公也为慎产也公因而迎杀之失所以为丛公矣。”曰“然则何如足以战民乎？”孤子对曰：“令无得不战。”公曰：“无得不战奈何？”狐子对曰：“信赏必罚，其足以战。”公曰：“刑罚之极安至？”对曰：“不辟亲贵，法行所爱。”文公曰：“善。”明日，令畋于圃陆，期以日中为期，后期者行军法焉。于是公有所爱者曰颠颉，后期，吏请其罪，文公陨涕而忧。吏曰：“请用事焉。”遂斩颠颉之脊以徇百姓，以明法之信也。(节选自《韩非子·外储说右上》，有删改)材料二：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。今世之主法先王之法也，有似于此。其时已与先王之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之，以此为治，岂不悲哉？故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。譬之若良医，病万变，药亦万变。病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣。故凡举事必循法以动，变法者因时而化，若此论，则无过务矣。(节选自《吕氏春秋》)【注】①慎产：顺其求生的欲望。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分)民之从A公也B为⊙慎产也D公因而迎E杀之包失①所以为团从公矣11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A.之，定语后置的标志，与《石钟山记》“石之铿然有声者”中“之”的用法相同。B.与，给与，与《兰亭集序》“夫人之相与，俯仰一世”中“与”的意义不同。C.其，大概，与《五代史伶官传序》“尔其无忘乃父之志”中“其”的意义和用法相同。D.治，治理，与《屈原列传》“明道德之广崇，治乱之条贯”中“治”的意义不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.狐偃认为晋文公虽然采取了一系列适合民众生存要求的措施，但这不足以成为要求民众为他去打仗送死的理由。B.狐偃认为要想让民众为君主打仗，就必须让他们不得不去打仗，而要做到这一点，就必须赏罚分明，不避亲贵。C.晋文公命令手下第二天在圃陆耕田，约定以中午为期限，迟到的人按军法处置，但他所宠爱的颠颉却违反命令迟到了。D.楚国人想要偷袭宋国，在澭水设立标记。澭水突然上涨，他们没有随机应变，结果被淹死的有一千多人。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)吾弛关市之征而缓刑罚，其足以战民乎？(4分)(2)荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。(4分)14.两则材料论述了不同的治国之道，请结合文本简要分析。(3分)高二语文第6页（共8页）