河南省驻马店市2023-2024学年度金太阳高三年级期末统一考试(24-274C)英语试题

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【础「版权所有,来经许可禁止外传,一经发见建咒法律货任】47.B考查名词。根据下文“I find myself recounting the,.Grandma told me”可知,作者的子孙女对奶奶的故事充满好奇。故选B。48.B考查名词。根据下文“I show them how to take care of the garden that Grandma once lovingly,·,where each plant holds a tale of patience and growth"可知,这里指重新讲述奶奶的故事。故选B。49.D考查动词。根据下文“where each plant holds a tale of patience and growth可知,此处指奶奶精心照料的花园。tended“照料”。故选D。50.A考查动词。根据下文“as they embrace the joy and affection baking brings'"可知,作者观察孙子孙女享受烘焙带来的乐趣和情感。observe“观察”。故选A。5l.D考查名词。根据下文“the legacy(遗产)I now carry”可知,作者意识到自己承载的遗产,心存惑激。故选D。52.C考查动词。根据下文“It's a legacy that I'm proud to..to my grandchildren.”可知,奶奶的智慧连接了代际,弥合了生活中的隔阂。bridging“弥合”。故选C。53.C考查动词短语。根据上文“the legacy(遗产)I now carry'”和下文“n this way,the love of agrandma becomes a timeless,.”可知,作者要把奶奶的遗产传递给孙子孙女。pass on“传递”。故选C。54.D考查名词。根据上文“In this way,.the love of a grandma becomes a timeless..”可知,奶奶的爱变成了永恒的纽带。bond“纽带”。故选D。55.C考查名词。根据下文“they will still remember the unique legacy of our family”可知,作者希望孙子孙女长大后仍然记得家族的独特遗产。storytellers“讲故事的人”。故选C。第二节【语篇导读】这是一篇记叙文。文章主要介绍了著名建统师贝聿铭(LMP)的生、成就以及他对建统领域的重大影响。56.whose考查定语从句。此处意为:贝事铭,是一位著名建筑师,他富有开创性的作品和重大影响永久地塑造了当代建筑领域。故填whose。57.created考查谓语动词。分析句子结构可知,设空处为定语从句的谓语动词;根据下文“some of themost iconic structures of the20 th century”可知,贝聿铭创作了一些20世纪最具标志性的建筑,应用一般过去时。故填created.。58.&考查冠词。a range of..表示“一系列…”。故填a。59.designs考查名词复数。根据上文“His portfolio included”可知,贝聿铭的代表作包括一系列设计作品,故用复数名词。故填designs。60.ad考查连词。此处意为:卢浮宫金字塔是贝聿铭最著名的设计之一,它巧妙地连接了卢浮宫的历史建筑和现代审美。between..and.意为“在…和…之间”。故填and。6l.addition考查词性转换。in addition to..表示“除了…之外”。故填addition。.62.to combine考查非谓语动词。the ability to do sth,意为“做某事的能力”。故填to combine。.63.functional考查词性转换。句意:他的方法论是创造既实用又美观的空间。分析句子结构可知,此处作表语,且和beautiful并列,需填形容词。functional意为“实用的”。故填functional。64.including考查介词。句意:在他的一生中,贝聿铭获得了许多奖项和荣誉,包括普利兹克建筑奖。including为介词。故填including。65.referred考查非谓语动词。句意:普利兹克建筑奖常被称为建筑界的诺贝尔奖。根据语境可知,空处作非谓语动词,t山e Pritzker Architecture Prize和refer之间为逻辑上的被动关系,所以应用过去分词形式。故填referred。.高二英语答案第4页(共8页)
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