陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(UC)答案
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分】阅读下面这首宋诗,完成13一16夏。委麦二言(其一)蓝横自分人德我,套病可停天养人垂服己很本美具,美熟酸供通饼有列桑晚出喜熏民,拾桃慕白尘满身。家家寺苦太作社,共我千钱通回邻【注】①光诗写于苏横晚年,图与自数言或见不合,诗人黄免官成用在家,为修传生什,一家老小主要靠种地为生、⊙柱:建里后根#,是吉代条花上施神的日子,限照民可丹你,每别收获的车节,农关幻和要之社原税,新宋或酬藏上地神,15.下列对诗数的理解和贫析,不正确的一填是(3分)A首联诗人自言~疏信“相数嫌弃,馆含对自已带散性格的自增,以及对于餐括的无力和嘴以技领联巧僧蚕眼麦熟之景,生动植绘农家生活的忙绿与充实,保到展现了农材生活的丰富与多彩。C是出采桑,拾德暮归,颈联写一家人艰苦辛劳的生活状态,正是那个时代农村生活的直实写照D全诗语言质朴,格律工细灵活,藏无华丽辞藻,又无难解同句,展现了诗人高超的艺术我巧16.全诗主要表达了诗人哪些思想感情?请结合诗句简要分析,(6分)丝(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分,(6分速班链连(1)(石钟山记)启示我们大家:了解真相素实地探索,质疑求实,切忌“”,亲身体验、观察与思考,方得事物本质,避免被表象迷惑(2)李白《蜀道难)中““用夸张的修辞手法极言山峰之高,山峰座座相连离天还不到一尺:而“”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。(3)新学期以来,小刚个人学惯不好,经常不交作业。班主任李老师找到他谈话,并用古诗文中的语句鼓励他:“·。’不用太在意以前的错误,未来及时改正就可以了期待你的进步!”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共2小题,9分)·阅读下面的文字,完成18~19题。宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍。在基层一线经风雨、见世面是青年千部长才千、社筋骨的必然要求。青年代表未来与希望,同时青年的成长离不开“地气”。①只有在基层沃土扎根蹲苗,②在火热一线辉洒青春,③就能成长为可堪民族复兴重任的栋梁之材。①实践是思想之母,⑤时代是理论之源。⑥具体而言,⑦青年要把党的创新理论与基层工作实际紧密站合,⑧既通过理论学找到推动工作的方法,⑨也通过工作经验对理论的感性认知,⑩做到外化于心、内化于行。a.一线是锤炼精神的大坛炉。b.一线工作千头万绪,要求面面俱到,对干邮的工作水、精神状态都提出了新的更高要求,C,一线工作不是一马川,青年干部只有以豁达的心态辩证地看待“逆境”和“挫折”,从失败中汲取养分、在跌倒中锻炼韧勒大能耐得住寂寞、吃得住清苦、受得了委屈,也必然会锤炼本领,增长才千,成为更好的自人.青件干部要主动去一线接“烫手吉安市高二下学期期末教学质量检测语文试题第7页共8页03页
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