河北省2024学年度九年级学业水平抽样评估(二)2答案(历史)正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河北省2023-2024学年第一学期期中检测九年级历史
2、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
3、2024年河北区初中学业水平考察模拟试卷历史
4、河北省2023-2024学年度九年级期中检测卷
5、2024年河北省九年级基础摸底考试历史试卷二
6、2023-2024河北省九年级结业教学质量检测试题历史(a)
7、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
8、河北省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
9、2023-2024学年度第一学期期中考试九年级河北
10、河北省2024学年度九年级期末

国君决定，下级对上级负责，这样才能取得晋升的机会。郡县制出现后，世卿制被打破，官吏任免不再取决于血缘，而完全取决于个人能力，官吏素质相对较高，并且任官者多为有实践经验者。同时，某一任郡守或县令一旦任职，并非终身任职，而是有一定任期，官吏的任职地方也会随时调动，而不只是固定于某一区域，官员流动性较大。摘编自朱海涛《郡县制与中华文化大一统格局之形成》材料二秦朝短暂统治的十几年，并不能将周王朝八百年来在人们心中长期存在的思想移除。刘邦自己也认为秦之所以二世而亡，是因为没有行分封，导致其陷入困境之时孤立无援。早在楚汉对峙时期，各地将领都有着较强大的实力，甚至影响到整个楚汉之争的局势，刘邦为了调动各方势力的积极性以共同对付项羽势力，陆续分封了多个异姓王。到汉初之时，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大影响力，东西方各地文化俗的差异和冲突明显。有学者认为：刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之俗，特别是楚、齐、赵人之俗。一摘编自刘新菊《汉初郡国并行制实施原因探讨》(1)根据材料一并结合所学知识，概括郡县制的特点和作用。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析汉初实行郡国并行制的原因。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)·1325DY·历史（二）-R-中外历史纲要（上）-G DONG