初中2024年陕西省初中学业水平考试信息卷(B)答案(语文)
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15.D【解析】D.苏轼是宋代豪放词派的代表词人,然而这首词风格婉约,上片借天气转凉、风叶鸣廊等情景,感叹人生短促、事业无成:下片抒发世态炎凉、人生寥落之感。可看出苏轼的词风也有悲情婉约的一面,并非《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去”的豪放词风。16.①人生如梦,人世浮沉。人生就像“一场大梦”般空幻短促,“几度新凉”,一辈子常会浮浮沉沉,生活总在不停地变化中,这才是人生常态。②年华易逝,壮志难酬。秋风萧瑟,落叶鸣廊,不禁感叹眉鬓如霜,抒发了岁月不居、年岁易老的悲慨。③政治失意,世态炎凉。遭贬后,词人面对门庭冷落,感叹势利之人趋利避害,感慨人心险恶、世态炎凉。④思念亲人,孤独失意。中秋之夜,想念亲人却无法相聚,只得把酒凄然北望,抒发词人孤独寂寞之情。(将“把盏北望”理解为希望有朝一日得到皇帝的理解,表达词人渴望得到重用的期盼,亦可。)(每点2分,写出3点即满分。)17.(1)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑(2)天下云集响应,赢粮而景从(3)过春风十里,尽荠麦青青18.A处:才华横溢/才高八斗/才华超众/学富五车/博学多才:B处:另辟蹊径/独辟蹊径。(每空1分,共2分)19.①只有创造才是取得成功的途径/只是模仿无法创造优秀②就有了诗歌的唐宋之分③有的人沉稳、理智(每句1分,共3分)20.①句“唐宋诗歌虽然的确是有差别的”改为“虽然唐宋诗歌的确是有差别的”。④句“统称一切崇尚意境的诗歌为唐诗”改为“唐诗是一切崇尚意境的诗歌的统称”。⑦句“而宋代的姜夔、永嘉四灵等人有唐诗风格”改为“而宋代的姜夔、永嘉四灵等人的诗有唐诗风格”。(每句2分,找出错处并修改得当给2分,共6分)21.C【解析】语段中的“一般”的意思是一样、同样,用来形容苇芽与针尖相似。C中“一般”的意思与语段中的相同,用来形容鲨鱼的牙齿和老人的手指一样长。A中“一般”的意思是通常、大多数情况下:B中“一般”的意思是一种:D中“一般”的意思是基本、普遍,与“特殊”相反。22.①描写细腻生动,“渐软渐松渐小”以“软、松、小”写出冰块逐渐融化的动态过程:“愈看愈多愈密愈绿”以“多、密、绿”写出枯苇棵里的苇芽蓬勃的生机,写出“你”发现的惊喜,给人身临其境之感。②冰块消融,湖水慢慢壮大:枯苇之中,苇芽愈多愈密愈绿:以此描写突出冬与春交替是一个渐变的过程。③两句都使用省略号,表示语意未尽,为读者留下想象的空间,让读者产生对春天的丰富遐想。(每点2分,共6分)23.作文(60分)作文阅卷说明一、基本要求1选择角度,阐明自己的思考。不要求一定要综合材料全面阐述,能围绕“人生旅程”,选择角度立意作文也可。2.本次基准分为45分,根据阅卷标准,体现区分度。3.不写题目扣两分。4.根据至少800字的要求,每少100字扣两分。不足500字,不高于34分:不足400字,不高于30分;300字以下,26分以下。二、阅卷标准一类文(50分以上)思考立意深刻,内涵丰富、结构严谨、语言优美。二类文(45-49分)思考立意切合题意,内容充实,结构完整,语言流畅。三类文(40-44分)思考立意基本符合题意,结构基本完整,语言基本通顺。四类文(3640分)基本符合题意。内容单薄,结构不够完整。语言不够通顺,语病较多。五类文(36分以下)明显套作、宿构,与题意关联不大或基本无关联。
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