2024年陕西省初中学业水平考试信息卷(B)试题(生物)正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024年陕西省初中学业水平考试信息卷(b)
2、陕西省2024年初中毕业学业考试说明
3、2024年陕西省初中学业水平考试生物学学科
4、2024年陕西省初中学业水平考试试题
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6、2024年陕西省初中学业水平考试信息卷答案
7、2024年陕西省初中学业水平考试生物学
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10、陕西2024初中学业水平考试

必收雀发生皮套们的的氨段，其取明是一一有有物分于的夏过中衣和AB为相关的。回答下列同题。小小功零模板，中夏过图为版的是A双健陆，读过程所圈警的原料是8中A是甘9代安的的作用家合湖，在演南的催化下子链延伸的方向是BM是DNA保(“6'端3'端”成增5端”)。8t一个NA分千中往往以观察到多个如图所示的复制义结构，其原国可能是,这种复制方式对细胞分裂的意义是NA解旋时会产生一段单链区，但这种单链D小NA极不稳定，秋快会重新配对形成双情DNA,SB是一种单链结合蛋白，可结合到解旋的单链上，使DNA呈仲展状态，当新的进DNA链合成到某一位置时，该处SSB脱落。据此推断，SSB的作用可能是从而有利于DNA复制的进行。嘉21,3分)某种昆虫(XY型)的斑翅与正常翅是一对相对性状，受到基因D/d的控制。某实验小组让斑翅雕虫和正常翅雄虫交配得到E,,中斑翅：正常翅=111。不考虑X,Y染色子体的同源区段，回答下列问题：别()根据题中杂交实验结果(填“能”或“不能”)判断斑翅和正常翅的显隐性关系。(2)小组成员甲提出建议，通过统计子代斑翅和正常翅车雌，雄虫中的比例来判断斑翅和正烟常超的显隐性关系。若统计结果视、翅对斑翅为显性。(③)若根据小组成员甲的建议得出的统计结果为雌，雄虫中斑翅与正常翅的比例均是1：1，醉无性别差异，则无法判断显隐性。小组成员讨论后，认为需要设计杂交实验来进一步探究该对相对性状的显隐性，实验方案如下：让亲本斑翅雌虫和F中斑翅雄虫杂交，统计①站果是示B的表型及比例为斑翻：正常翅=3：1，则说明显性性状是斑支幻F雌、雄虫的表型及比例。@为进-步判断基因D/在染色体上的位置，小组成员统计了该对相对性状在雌，,则说明基因D/d位于常染色体上；若统计结雄虫中的比例。若统计结果为果为,则说明