[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3答案(历史)

[太原三模]山西省太原市2024年高三年级模拟考试(三)3答案(历史)正在持续更新,目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、太原市2024年高三年级模拟试题(二)历史
    2、太原市2023-2024学年第一学期高三年级期末考试历史
    3、2024太原市三模历史答案
    4、太原市2023-2024高三期中考试历史
    5、太原市2024高三期末考试历史答案
    6、2024太原市二模历史
    7、太原市2024年高三年级模拟考试(三)文综
    8、太原市2024年高三年纪模拟考试(三)
    9、太原市2024年初中毕业班综合测试三历史
    10、2024太原高三一模历史
代同t☒1义/-⊙专顾活霸作☆一,生你一·”【X】(2)北宋匠人毕昇发明雕版印刷术,大大促进了文化的传播和发展。改正:将”雕版印1卡“改为”名后印才"”【/】(3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域」【X(4)1804年贝多芬完成《命运交响曲》,表达了对自由、等和博爱的渴望。改正:改正:将(命远久响曲改为类雅妆响曲>三、材料解析(本大题共2小题;每小题10分,共20分)17.阅读材料,完成下列要求。材料:为了拯救灾难深重的祖国,人们以无比的热情向西方寻找教国教民的真理…涌现出各种思潮,诸如民主共和思潮、君主立宪思潮、实业教国思潮、教育救国思潮…当新文化运动兴起的时侯,1917年,俄国爆发了十月革命…十月革命对中国最大最深刻的影响是送来了马克思列宁主义,使中国的先进分子开始用无产阶级宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑中国的问题从十月革命的胜利看到了中国的新出路。摘编自李侃等《中国近代史(1840一1919)》(1)根据材料,具体指出中国近代兴起的各种救国思潮及相关实践。(4分)(2)根据材料及所学知识,分析中国先进知识分子“重新考虑中国的问题”的原因,并谈谈中国近代仁人志士所肩负的时代使命。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。材料一:元朝行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,提高了地方的行政效率。行省在疆域划分上打破传统,重新整合,如:将四川汉中划入陕西行省管辖范围内,湖广行省管辖岭南、广西等区域。行省下的地方官员需要定期接受朝廷的考核,受命于朝而后仕,加强了中央对地方的控制,地方难以形成割据的气候,被后世沿用。一摘编自孟广耀编《蒙古民族通史》(1)根据材料一,概括元代行省的特点。(4分)材料二:新建立的社会主义制度需要有更广泛的群众基础来巩固,需要建立具有社会主义性质的权力机关,体现人民的主人翁地位。中共中央根据中国的实际情况,借鉴苏联制定宪法的模式和1936年宪法的内容,确立了人民代表大会的最高权力机关地位。摘编自秦前红、周伟《人民代表大会制度的历史回顾与宪政思考》历史试题卷(二)第3页,共4页
本文标签: