2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(二)2试题(生物)

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性考试他由国!可以看出开花前后在2.5之前6越大月大但在A2,5之后糕6增大反而降低挺测原因可能是影着气孔导度的增大吸收的0增多的同时叶片的桑作用也加强失去的水分增多,可能此时失去水分对光合作用的影响已经大过吸收更多C0,对光合作用的影响,所以R反而降低。②从图10可以看出,影响叶肉导度的因素有细胞壁厚度、细胞膜厚度、细胞膜上AQP,的数量和活性、RuBP羧化酶的数量和话性:声要的因素以及路侣,有为了提高放粒中后期只可以通过定的方法提高细胞膜上4QP的数量和活性以及RuBP羧化酶的数量和活性,风活疫菌和不同的佐剂混合处理2分别1A含量10含量、I601含量、Ig02a含量(写全2分,2个正确1分漏118.(1)特异性免疫(1分)疏水(1分)流感病毒灭活疫苗(1分)3)与灭活疫苗添加poly、R848组相比,包裹R848的PS脂质体能使I8A、1gd、Ig01、IgG2含量显著提高(2分剂个扣1分)不是咸没有歧视文滋病思者1分.卡介苗是减毒的疫苗这就意味着机体接种的是一种毒性较弱的结核杆0分》:艾滋病患者的免疫功能几乎完全丧失所以艾滋病患者接种卡介苗就意味着会患结核病1分)(命题图】本喷考查免疫调节的相关知识以贴膜免疫为情境考查考生解决生活中问题的能力要求考生通过分析实体液免反属于特异性免痘,S脂庆体单阅是由谈脂和吧西醇制备而成的,又是珠形自单层的由于%脂有疏水端和味验数据,判断出研究对象的效能,【解题分析】()通过实验检测抗流感病毒的特异性1gA抗体等,说明黏膜免疫激发了水端,可知向内是疏水端,进而判新R88是疏水性的,能够号引起特异性免疫的成分是抗原即流感病毒灭活疫苗。PS脂质体是佐剂,不是抗原物质。②实验的自变量即实验中控制的变量:灭活疫苗和不同的佐剂混合处理即单独灭活疫苗处理、灭活疫苗+p01y佐剂初处理、灭活疫苗+R848(佐剂处理、灭活疫苗+PS+848处理,因变量则是检测变量即1gA含量、1G含量、【gG1含量、gG2a含量.(3)根据实验结果可知,包裹R84S的PS脂质体能使1gA、1g6、1g01、igG2a含量显著提高。这个建议不但没有任何歧视还保护了文滋病思者。卡介苗是减毒的疫苗这就意味着机体接种的是一种春性较弱的结核杆菌(虽然弱,但有潜在致病危险,而艾滋病患者的免疫功能几乎完全丧失所以艾滋病患者接种卡介苗就龙味着会电结核病19.(1)种群密度(1分)估尊(1分)见下图:(4分,五点取样法、等距取样法各2分)(2)实验思路:①取发育良好、生活力等相同的水稻种子若干随机均分成两组,标记为A、B组②用适量的加拿大一枝黄花地下部分的水浸提取液处理A组,用等的蒸馏水处理B组,其他条件相同且适宜③培养一段时间后,分别统计A、B组的种子发芽率。(3分,每点各1分)预期实验结果:A组(实验组)水稻种子发芽率低于B组对照组)水稻种子发芽率。(1分)(3)物理治理(惭草除根、焚烧、深埋处理、加上石灰或者水进行浸泡等无害化处理)、化学治理利用草甘膦等灭生性除草剂对植株进行防治)、生物(生态)治理利用种间竞争关系扼制加拿大一枝黄花,如芦苇与加拿大一枝黄花间存在种间竞争,且芦苇相对镜争力大于加拿大一枝黄花)等(2分,写出其中1点即可,其他合理答案也可给分)【命题意图】本题以外来入侵物种一加拿大一枝黄花对生物多样性构成严重威胁为情境,要求考生运用所学的种群密度及调查方法、实验探究等必备知识解决生物学问题,体现了科学探究、科学思维、社会责任的学科素养,突出创新性综合性及应用性的考查要求。【解题分析】(1)种群密度是种群最基本的数量特征,农林害虫的监测、外来入侵物种的监测等都需要对种群密度进行调查研究,所以要了解某个地区加拿大一枝黄花的数量情况,可通过调查其种群密度进行初步判断.。在调查分布范围小、个体较大的种群时可以逐个计数:大多数情况下,逐个计数很困难,需要采取估算的方法】样方法是估算种群密度常用的方法之一取样的关键是要做到随机取样,常用的取样方法是五点取样法和等距取样法。针对不规则的样地需要采用联合取样的策略:近似正方形地块区域采用五点取样法近似长方形地块区域采用等距取样法见答案。②)题干中已说明加拿大一枝黄花的茎、叶,花以及地下部分的水浸提取液对水稻、玉米、高粱、小麦四种粮食作物的种子都有抑制作用(如抑制种子发芽。实验思路的叙述应包括①取材、分组、编号(取材、分组要遵循等量原则和随机性原则编号要避免重复和混淆),②实验处理[分别对实验组和对照组施以单一变量(自变量)处理同时控制无
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