[天壹联盟]2024年普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(三)3答案(语文)正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

06:51米o令l☐17%语文(8)答案【开封一模】.pdfQ添加标签2024河南中考学业备考全真模拟试卷(8)》语文试题参考答案（开封一模）】一、积累与运用（共23分）1.(1)D(2)A(共4分)2.①乃不知有汉②无论魏晋③黄鹤一去不复返④不舍昼夜⑤海日生残夜⑥江春入旧年⑦沉舟侧畔千帆过⑧病树前头万木春(共8分)3.示例一：敬爱的语文老师，您分享的诗词伴我们历经成长滋润孩子心灵，愿您的未来，如文学作品般充满诗意。示例二：敬爱的美术老师，您展示的图画使我们感受艺术魅力激发无限想象，愿您的前程，如经典画作般美妙似锦。(3分)4.示例：“开始”一词使用不当，应改为“开启”或“开创”（2分)5.示例：分享卡在印刷时可以采取烫金和印金两种工艺相结合的方法进行印制。以印金做底，凸显高级感；用烫金手法烫制“生花”和“归仓”这两个词，以示突出。为了区别底色，可以把这两个词印成红色，更为醒目。(3分)6.示例一：我推荐图1。图1绘制简洁的龙形构图，向右微张的龙口喷出火焰，预示着红红火火的生活即将开始；尾部环绕着太极图，是中国传统文化的象征，寓意着和谐、吉祥。示例二：我推荐图2。图2以繁体的“龙”字为主体，右侧为站立的龙的形态，口吐一颗明珠，化为繁体“龙”字的第一笔。构思巧妙，构图大气。（3分)二、现代文阅读（共28分）7.示例：①我和小秋聊《千家诗》②小秋借给我《千家诗》③小秋约我去东北旺④我陪小秋去东北旺并返回(4分)8.示例：A处运用比喻，将火烧云比作画，表现他们散步时的轻松心情：以哀景写乐情，即使路边树木只有“光秃秃的枝条”但人物内心“春意盎然”，强化了两位朋友兴奋快乐的心情。在此处拍照，能以景衬情。B处运用了视觉和嗅觉多种感官相结合的方法，描写两位人物看着“开得正旺”的“雪白的山杏花”，闻着“沁人心脾”的香气，以景衬情；在此处拍照，更能感受此刻盼望见到小秋父亲的激动心情。(4分)9.示例：朗读该段时，可以将“憋”“终于”“下”等字重读，借雨水到来宣泄情感；“如丝似缕”“沾衣欲湿”，在文末点题，不仅写雨水，更写出人物感动的心情，所以应放慢语速，一字一顿；“湿”字可重读，语调也应更低沉，显得回味悠长。(4分)10.示例：①志同道合②“我”和小秋聊书、到图书馆看书的往事，可以看出我们都喜欢书，有相同的兴趣爱好，这是我们成为朋友的基础。③慰藉内心④小秋对“我”那些帮助又信任的话语，“我”陪小秋看父亲返回时还坚持再送他回家的对话，足见我们友情的可贵。(4分)语文答案第1页11.示例：①质疑精神还是社会进步的催化剂。②质疑精神对个人和社会都非常重要，我们要珍视、培养质疑精神。③提出质疑，不一定非得对“质疑之事”了如指掌。（仅答“不是”不给分）(4分)12.示例：文本一的第②段采用道理论证，引用爱因斯坦的话，有力地论证了想象力和知识之间的关系，进而论证质疑激发想象力，论证严密更有说服力：文本二的第④段采用举例论证，举了戴震、爱因斯坦、摩尔根的例子，论证“在好奇心、求知欲、探素欲的驱使下不断深入思考，不断进步”的观点，论据充足，论证具体。(4分)13.示例一：放回A处。该名言证明有疑惑就能有进步的道理。文本一的第⑥段论证了质疑精神能鼓励我☑☑0◇6ǒ标注全屏格式转换全部工具