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高三五棋历史学科答案1-5 DDAAB6—10 DDAAC11一16 BACBDB17.()特点:饮食追求艺术欣赏功能:饮食注重养生保健:饮食文化兴盛:饮食种类多样;中外饮食文化交融:影响深远。(6分)(②)变化:白面包在民众中昔及:工业化食品流行;食物贮数技术进步,食物便宜又充足:人们消费的食物原料的区域性淡化:食物种类增多;食物质量日趋科学。(了分)18.()共性:与时俱进:都体现了中国共产党执政为民的思想;儿童观的发展与国家仓运紧密相关:都体现了中国共产党要培养社会主义事业建设者和接班人。(答出三点即可得6分)(②)认识:在各个不同历史阶段,党的中心任务各有不同。但是,在革命、建设、或革时期,党的少年儿查观总是围饶着党的中心任务变化发展。党高度亚视背少年儿童的发展,有利于提高青少年儿童的自身素质和社会贵任感,有利于其为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。(9分)19(1)认识:马克思认为殖民主义具有破环和建设的双亚作用;西方学者认为殖民主义具有积极作用。(4分)(2)新认识:强调了殖民主义的破坏性。(2分)原因:资本主义制度的弊端日益暴露;资产阶级剥削的加重:殖民侵路加剧:马克思对殖民主义本质的认识加深。(6分)20.评分标准说明:)观点明确,表述完整且符合逻辑,史论结合,史实准确,多角度分析,论证充分、层次清晰、表述清楚,结论正确,首尾呼应,认识上有升华。(10~12分)(②)观点较明确,·表述相对完整,能部分运用史实来论证自己的认识,论证有一定层次,表述清楚,结论正碗。首尾呼应,有一定认识上的提升。‘(6~9分)(3)观点不明确,表述模糊,缺乏史实来论证自己的认识,论证缺乏说服力,表述混乱,缺少认识上的提升。(0~5分)答案说明:观点可以是世界经济的发展需要有效的全球治理:有效的全球治理需要各国通力合作:国际合作能推动世界经济发展进步,全球治理需要发挥新兴国家的作用。相关史实,从反面来说,有1929年经济大危机、因际联盟、国际恐怖主义:从正面来说,可结合布雷顿森林体系、关贸总协定、世界贸易组织、联合国等。高三五模历史试
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