2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三冲刺卷(一)1答案(历史)正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

材料二元朝统一全国后，将以前半独立成独立的边疆少教民，教败权个取州，网时在>不即颜跳一些边被地区实行有别于内地的土司制度。在土司制度下，除最高一级的宜侧使为流官，山【狮中央政府任命外，其他的官署都是土官，由地方少数民族首领世袭。土司所管能的地以，实行自治，朝廷不干预其内部事务，不对其征收赋税。但土司有朝贡的义务，“或三年一朝，成每年”，即每隔一段时间向皇帝贡献土特产品。土司的袭替必须由朝延册命。图A中，秦统一六因后秦始皇派兵开凿灵珠，统一岭南及东海地民！分图摘编自陈有宁《民族史学概论》B中的①为隋朝都城无沿，(1分)②为隋物大运河最北点称》(地名)。(1分)人类最早的文明是在适合农耕的大河流域产生的，如北非的冯A流城孕有了古埃及文明。(1分)(2)元代设置了什么中央机构管辖西藏地区事务？(1分)依据材料二，结合所学知识，概括元朝对边疆地区治理的特点，(1分)并分析其产生的作用。(2分)》(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对边疆治理的认识。(2分)14.(11分)阅读材料，回答问题。材料一独立革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，而后美国人民依据分权制衡原则设计出一个新的共和国。美国独立革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。摘编自赵晓兰《美国的诞生》--洲罗图A英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图(1)写出图A中从非洲运往美洲的主要贸易商品。(1分)依据材料一，结合所学知识，概括“政治理想变为现实”的内涵，(1分)并指出“独立革命”对美国发展的积极影响。(2分)蓝监督【》九年级历史第3页（共6页）♪】