[湘教考苑]2024年高考模拟试卷(试题卷一)答案(生物)正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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全国100所名校高考模拟示范卷人根据题干信息可知，对植物产生调节作用的信息源可来自其他植物等，因此信息源不仅来自植物自身，D项正确。12.C【命题意图】本题考查考生对种群、群落、生态系统的理解。【解题分析】水深不同的溪水中种植不同植物，是指群落中不同地段的植被分布不同，故体现的是群落的水平结构，A项正确；新农村建设要因地制宜，不能盲目，要分层次、分区域、正确定位、合理规划，充分考虑当地的非生物因素，B项正确；并不是所有的种群都有性别比例，比如水稻是雌雄同体植物，没有性别比例这一数量特征，C项错误；水乡农产品被食用（食用价值）和新农村旅游观赏（观赏价值）等都体现了生物多样性的直接价值，D项正确。13.C【命题意图】本题考查微生物的有关知识及考生的理解能力。【解题分析】杀青是将茶叶放入300℃左右的铁锅中炒制2分钟，因此杀青既能去除茶叶中的水分，又能使一些酶失活，从而减少茶叶中营养成分的分解，A项正确：揉捻不仅有利于塑造茶叶外形，更可以使细胞破碎，将细胞内物质释放出来，从而有利于后续微生物发酵的进行，B项正确；霉菌是真菌，C项错误；培养冠突散囊菌时往往会在培养基中添加一些乳酸，其主要目的是调节培养基pH至酸性以抑制细菌生长，促进霉菌生长，D项正确。14.D【命题意图】本题考查胚胎移植、体细胞核移植及细胞的培养。【解题分析】MⅡ期的卵母细胞中含有激发细胞核全能性表达的物质，所以常用作细胞核受体，A项正确；用电刺激、乙醇等进行人工激活的目的是激活重构胚，B项正确；过程①采用了动物细胞工程中的体细胞核移植技术，C项正确；通常将重组细胞置于含95%空气和5%C02的培养箱中进行培养，D项错误。15.B【命题意图】本题考查基因工程的有关知识。【解题分析】图1表示从生物体内提取DNA并用限制酶切割获取目的基因，可以用P℃R技术扩增目的基因，A项正确；由于Sa3AI在目的基因内部含有切割位点，因此不能用此限制酶切割目的基因，若用同一种限制酶切割，在构建基因表达载体时容易出现目的基因自连的情况，因此为保证目的基因和质粒的准确连接，应选择不同的限制酶切割目的基因，故切割图1所示的DNA片段应优先选用EcoR I和BamH I,B项错误；转基因细胞经过植物组织培养技术可培养为转基因棉花幼苗，C项正确；为了确定耐盐棉花植株是否培育成功，应从个体水平鉴定，即将转基因棉花植株种植在盐碱地，观察其生长状况，以鉴定其耐盐性，D项正确。16.D【命题意图】本题考查线粒体的功能及有氧呼吸的有关知识。【解题分析】ATP与ADP相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都是一样的，体现了生物界的共性，A项正确；有氧呼吸第二阶段为丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],并合成少量ATP,因此有氧呼吸第二阶段产生的[H]来自丙酮酸和水的分解，B项正确；据图分析，H+经过线粒体内膜进人线粒体基质是从高浓度到低浓度进行的，需要蛋白质参与，故跨膜运输方式为协助扩散，C项正确；UCP可将H+运输到线粒体基质中，使线粒体内膜两侧H+的浓度差减小，导致ATP合成量减少，D项错误。17.CD【命题意图】本题考查甲基化、单倍体的有关知识及考生对新情境的理解。【解题分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。孤雌生殖产生的小鼠体细胞中的性染色体为X染色体，A项正确；题干所述甲基化重写没有改变小鼠的DNA分子中碱基对的排列顺序，故未改变小鼠体内的遗传信息，B项正确；孤雌生殖产生的小鼠是单倍体，可能不具有正常的生育能力，C项错误；基因组印记没有导生物学卷参考答案（五）第3页〔共6页)【24·(新高考)ZX·MNW·生物学·LN】