青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 4月联考(高三)(4月)理科综合答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(H2),E=2,则衡常数K二k正理科综合·答案解析c(CO2)·c(H2)交实验。1.6×1.6CO)·c(H2(O)0.4×0.4=16,a点时E(2)由实验一可知，双亲表现型不同，子代全为灰体直Ec(CO)·c(H,O)c(CO2)·c(H2),此时cH2)=c(CO)=c(C0)毛，所以灰体对黑檀体为显性，直毛对分叉毛为显性。实验一和实验二中属于正反交，从体色来看正反交结H0》=1molL1,所以g=怎=16.果一致，说明休色基因位于常染色体上；从毛形来看正答案：(1)①-23.4(2分)②C(1分)③向体系中反交结果不同，目实验二子代雌性全为直毛，雄性全为毅入的Ca0固体能与CO,反应，使生成物浓度减小。分叉毛，说明毛形基因位于X染色体上。衡向右移动，故H,的产率增大(2分)(3)实验二中亲本基因型为BBXY和bXX,所以F2)①40(2分)0.074(2分)②B(1分)E(1分)灰体直毛的基因型为BbXX。答案：(10分，每空2分)》3)0(2分)16(2分)(1)正反交(2)灰体、直毛（答案顺序不能颠倒）非9.【解析】)观察人的口腔上皮细胞中线粒体的实验中同源染色体上X需要用健那绿染液染色，用显微镜可观察到呈蓝绿色(3)BbXFX的线粒体32.【解析】(1)植物激素由植物体合成，由产生部位运送到(2)线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第三阶段作用部位，能对植物生长发育有显著影响的微量有机产生大量ATP,其场所为线粒体内膜。ATP水解释放物；是一种信号分子，起调节作用。的能量提供给相关的吸能反应。(2)小麦种子成熟后，脱离植物体。萌发时需要赤霉素，此时由种子自身合成。研究赤霉素对小麦种子萌(3)溶酶体中含有多种水解酶，可清除细胞内衰老、损发的影响，材料应为未萌发、发育良好的小麦种子，排伤的细胞器；利用绿色荧光标记迁移体，红色荧光标记除种子本身对结果的干扰。线粒体，若受损线粒体可通过进入迁移体而被释放到(3)实验结果观察：一是种子的萌发率，二是胚根的细胞外，那么受损的线粒体会和迁移体出现重合。均长度，两者均增加更能支持赤霉素能促进种子萌发答案：(8分，除标注外，每空2分)的观点。种子萌发过程中自身内能合成赤霉素，那么(1)健那绿染液清水处理的一组也含有赤霉素，无法准确对比，不能直(2)线粒体内膜(1分)吸能(3)溶酶体(1分)细接下此结论。胞内绿色和红色重合现象(4)赤霉素作为信号分子能调控α一淀粉酶相关基因0(解析】(I)Ⅲ组、V组加入的都是未经X细菌免疫的表达，合成α一淀粉酶。α一淀粉酶是一种内切淀粉小鼠相关提取物，属于对照组。排除无关抗体和其他酶，当底物是直链淀粉，降解为葡萄糖和麦芽糖：当底免疫细胞等因素的影响。物是支链淀粉，水解产物为葡萄糖和麦芽糖、麦芽三糖(2)甲鼠血清中存在抗X细菌的抗体，与V组相比，脾等寡聚糖类。所以细胞中的。一淀粉酶可将淀粉分解就内的活细菌的数量并没有显著降低，所以血清中的成葡萄糖。抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。答案：(13分，除标注外，每空1分)③)I、Ⅱ两组实验结果差异显若，说明甲鼠T细胞能(1)信号微量，关抑制X细菌繁殖，主要发生细胞免疫。并说明X细菌(2)能发育良好且未萌发(2分)生活在小鼠的活细胞内，属于胞内寄生菌。(3)萌发率和胚根的均长度(2分)不准确因为答案：(8分，每空2分)种子萌发过程中自身能合成赤霉素，那么清水处理的①)对照(2)不能(3)活细胞细胞一组也含有赤霉素，无法准确对比，不能直接下此结论【保标】1)实验一和实验二中亲本性状相反，属于正反(2分，其他合理答案也可给分)09