[陕西二模]2024年陕西省高三教学质量检测试题(二)理数答案
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∈z,所以当∈7时,两个元素的积=os(kx-晋)os[(r-吾)十5]=-c0s(x于】c0sk元=一c0c0s子-一号或两个元素的积-c0s(k一)c0sk=一c0skx=一-【命题意图】本小题设置数学课程学情境,设置等差数列与集合元素、三角函数问题,主要考查等差数列的通项公式,三角函数的周期性,集合元素的互异性,同角三角函数关系,特殊角的三角函数值等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,化归与转化思想,应用意识;考查数学运算,逻辑推理素养。16.【答案】32y39π【解析】设球心为O,圆锥底面圆心为O,圆锥顶点为P,圆锥底面圆半径为r,由球体的对称性,易知O,在线段PO上时体积不可能最大,即O1在线段PO的延长线上,则圆锥的高为2计√-F,圆锥的休积V()=号r2(2十1-7).0<≤2.记-7=,则0<2.所以V-号x(4-产)2+)=号x(--2r+4+8),0≤1<2.因为V=号x(-3-4+4)-3x+2》+2.所以v在(0,号)上递增,在(台2)上递减所以当=号即,-号3时圆维的体积最大此时圆健的母线长为V+(2+V个一7)了-5,圆维的侧面积为号×2π×4yE×4V6_325339π.【命题意图】本小题主要考查圆锥的结构特征,圆锥体积、侧面积,球体结构特征,函数最值,导数的应用等基础知识,考查数形结合、函数与方程思想,考查推理论证、空间想象、运算求解能力,考查直观想象、逻辑推理、数学运算等素养。三、解答题17.【解析】(1)K=550XC100X10050X300)≈3.819>2.706,…3分150×400×400×150因此,有90%的把握认为该校学生选择课外活动类别与性别有关系.…………4分(2)依题意,的可能值为0,1,2,3,4,则则p=0)=C×(号)×心×(2)=6:…5分p1)=C×号×3×C×()°+C×(层)×C×()°最,…6分数学(理科)试题答案第5页(共11页)
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