辽宁省凌源市普通高中2024春季联考高三(243575D)语文试题

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漫那么生气了,温言款语地哄着我,叫我把信还地。然后她再藏起来,我再找像捉迷藏似的,我们俩玩了好几个回合。每到天气转凉,她就会开始泡脚,也让我一起泡。一个晚上,我们俩又泡脚时,她奶奶哭了两个月…问了一番我的功课,我的语文刚考了个满分,看她喜悦,便顺势吹牛,说老师夸我在全现在想来,那时的我早已被奶奶当成了小闺密,小最年的闺密,才会和我分享这班识字最多,普通话最标准。封信。只是这个小闺岩实在是太小了,太糊涂了,以至于多年后才意识到,这封信就是地就知道你精能得很。她摩挲着我的脸。这掌子唯一的情书。而这情书对地的意义也早已超总了情书本牙,简直礼是地的大指。你把那信拿出来,让我给你念念。我大喇喇地说下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(有删改)6.寻思了一会儿,地方才把信从贴身小衣的口袋里拿出来信纸摸起来已经润润的了。令奶虽然说自已是文道,但也识些宝和同村老太太相比,属毛点北的农村你爷爷就写了这么一封信,就这一封。她说。你仔细拿着,好好给我念一遍。她说。书.奶最绕汁“我”念信,既是“我”不断纠缠的结果,也因奶奶自己想知道信的不要声高。她又说。内容。被地的郑重拘着,我便好好念了一遍。也没有声高。念完才看见地满脸的泪。C.看到奶奶听信时满脸的泪,“我”也跟着哭,但“我”对奶奶的心情并不完全理解。】奶奶,你咋啦?被她的泪吓着,我瞬间也哭起来。D.奶奶一直珍藏着爷釜的信,全家只给“我”看过,可见奶把“我”当成最亲的乖啊,不哭。地把我抱过来,却依然无声地哭着,哭着。我在她的怀里,也哭着。闺密。不明白地为什么哭,便哭得茫然。又因她的哭而难过,便也哭得恳切。我们两个就这么下列对文本艺术特色的分析鉴赏正确的项是(3分)哭了好一会儿,她方止住招了一下我的脑袋说,这封信连你爸都没看过,咱家只有你A本文从儿童的视角,写奶奶谈“夫”字的反应,写她喜欢听“我”读书写祖孙两人因一封信“捉迷藏”,富有童趣。看过,只有你啊你个小妮子。一小妮子到底是小,她的悲伤对我而言难以理解,那便不去理解。能确凿理解的是我阝我故意扯破了喉咙读,然后喊累,让她给我烙鸡蛋饼”这一句写出了“我”的调及可袭和古灵精怪,饶有兴味。已经掌握了她的核心机密,这让我越发有恃无恐,诗宠而骄,不知分寸地在作死的边缘C.插叙蚜奶名字的由来和金爷的事,为文章增添了更真切的背景,这样安排不仅使反复试探,时不时地以这封信为把栖戏弄戏弄她。比如我会偶尔冷不工地贼一声,玉兰叙事变得复杂,也使主题更加多元吾一D.作者善于驾驭语言,人物语言多角友言土语,寓有乡土味;叙述中又有“温言款眼看她要打过来,再接上一个“奶”字,还战她,咋啦,叫玉兰吾奶不中?玉兰吾语”“恃宠而骄”等书面语,典雅幽默奶,玉兰奶18.本文于一些看似矛盾的细节中表现奶奶的真情,)请结合文本简要分御。(4分)她便又气又笑…9.那封信是理解本文内容的一把钥匙,请简要分析。(6分)玉兰吾妻,玉兰吾奶一童年的记忆里,我从来只知道她叫玉兰,其实她还有个名二、古代诗文阅读(35分)字迎春。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)迎春,是她出嫁前的闺名,玉兰应是爷爷在婚后给她起的新名。这两样花开的时令阅读下面的文言文,完成10~14题。也一样,相较而言,迎春偏乡土,玉兰偏雅致。在那个年代,给妻子取一个新名,是不材料一:是相当于送上了一件非物质的爱情礼物?桓公忧天下诸侯。鲁有夫人、庆父之乱,二君弑死,国绝无嗣。桓公闻之,使高子后来我才知道,父亲是新中国成立一年后出生的,他快一岁时,爷爷回家了一趟,存之。天下诸候称仁焉。于是天下诸侯知桓公之非为己动也,是故诸侯归之。桓公知诸住了几天就跟着队伍又要开拔。爷爷走后两个月,她收到了爷爷寄来的第一封信,也是侯之归己也,故使轻其币而重其礼。故天下诸侯罢马以为币,缕綦以为奉;诸侯之使垂唯一一封信。又三个月,消息传来,爷爷在解放大西南的一仗里牺牲了,和几个战友一豪而入,相载而归。故拘之以利,结之以信,示之以武,故天下小国诸候既许桓公莫之起被埋在白水河边的一棵树下。敢背就其利而信其仁是其式桓公知天下诸候多与已也,故又大施忠焉。可为动者为之语文适应性测试第5页(共10页)语文适应性测试第6页(共10页)
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