[国考1号12]第12套 2024届高考适应性考试(二)2英语答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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《双语学报》2023-2024学年高一N版·新高考湖南智能版第2期必修二Unit3-3参考答案及部分解析A2版答案及解析：Passage 4 1-5 BCBAB 6-10 CDCBC 11-15 DDCBAPassage 1 1-4 ABDB导语·本文是-一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。必者原以为不能去芝加哥和祖父母一起过圣诞节了，后来意外章主要介绍了冰岛的一个圣诞节传统Jolabokaflod,即在圣地收到父母准备的机票，实现了去芝加哥过节的心愿。诞前夜赠送和阅读新书1.B。根据语境可知，作者有很多特别的回忆，但是一次圣诞节1.A。推断。根据第一段Figuring out what meaningful traditions的回忆是唯一一个“不会”不让他微笑的回忆to pass on is perhaps the most rewarding and fun part2.C。根据语境可知，作者一家人“惯”每年圣诞假期去芝加Jolabokaflod.可推知，作者在文章开头描述一个甜蜜的圣诞哥看望爷爷奶奶。节场景是为了引出本文的话题：Jolabokaflod这个圣诞传统。3.B。根据」.we were not going to Chicago for Christmas.2.B。推断。根据第二段This“book flood”is responsible for知，此处表达去年圣诞节“前”不久的意思。mmor报罚起雷书军控达most of Iceland's bookselling4.A。根据because both of them were..with their work,wewere not going to Chicago for Christmas.可知，父母告诉他了日期间销售最好，且一项研究表明，冰岛人均每月阅读2.3一个“消息”本书，即它鼓励人们阅读。5.B。根据语境可知，由于父母“忙”于工作，所以不能去芝加哥3.D。理解具体信息。根据第三段We rode on a Polar Express过圣诞节了themed train,ate snacks,drank hot cocoa,sang the carols,and6.C。根据语境可知，不能去芝加哥过圣诞节“意味着”作者不能S00.可知，作者一家去年度过了一个繁忙的安夜，这使他见到爷爷奶奶，且不能和最好的朋友参加不同的圣诞活动。们非常疲惫，无法庆祝圣诞节7.D。根据语境可知，这个消息令作者“心碎”4.B。理解观，点、态度。根据最后一段Books challenge kids to8.C...my parents let me open my Christmas present twoask questions ..So why not add Jolabokaflod to your Christmasweeks earlier.可知，为了“安慰”作者，作者的父母让他提前两Eve可知，作者认为Jolabokaflod促使人们阅读书籍，给孩周打开圣诞礼物。子们带来多种益处，因此对其持肯定的态度9.B。根据语境可知，行程单是装在“信封”里Passage 2 1-5 EDGCF10.C。根据语境可知，作者在“读”行程单导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主ll.D。根据Once the plane landed,I ran towards the exit.可知，要介绍了如何举办节日活动。最终“令人激动”的那天到来了，作者要去芝加哥了。1.E。此空设于段中，与上文存在转折关系。上句指出庆祝节日l2.D。根据Standing there,.I.and then a familiar sweatshirt是人们放松和享受美好时光的好方法，本句指出但是举办一caught my eye可知，站在出口处，作者“环顾四周”看到了个节日活动绝非一件轻松的事情一件熟悉的运动衫。2.D。此空设于段中，下文与其存在解释关系。上句指出尽量确13.C。根据语境可知，作者看到James站在爷爷奶奶前面向自己保当天没有重大活动，比如大型体育比赛或音乐会，本句指“挥手”出否则你可能无法邀请到很多客人，下句指出这是因为一些14.B。根据I got from my parents that Christmaswas the best人可能更喜欢参加其他重要活动。one.It helped me realize..可知，那年圣艇节作者从父母那3.G。此空设于段尾，是该段的总结句。上文指出找一个方便儿得到的“礼物”是最好的。的、有足够的空间的场所举办节日活动，本句总结到一般来15.A。根据语境可知，那年圣诞节父母给作者的礼物使他意识说，酒店是举办节日活动的常见场所到生活充满了“惊喜,所以面对不开心的事情时，我们不4.C。此空设于段中，下文与其存在指代关系。下句中的the必一直低落。things指代本句中的a list of things you'll needA4版答案：(One possible version)5.F。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出装饰举办节日活动写作一招鲜的地方以配合节日主题，下文围绕本句展开，介绍了其具体方式。实例探究A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)1 sprang to her feet and rushed down to bring it upPassage 3(2)turning it to find;sketched1.the2.traditional5.because4.their3 began to whistle;carved with skill and care;working on two5.as6.had spent7.Fortunately8.to makeears;carved a few C-shaped hairs;reached inside and dug9.is known10.meaning4 turned off the light;threw her arms around her father导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境，主要即学即练讲述了作者对中国传统美食青团的喜爱以及自己在异国他乡发Paragraph 1:In the middle of the night Ramona awoke to a noise.现艾蒿的事情。Nervous,she listened hard.There it was again,a sudden crash.AndL.the。考查冠词。根据后面unique smell可知应填冠词，此处特then just silence.Then again in the kitchen,something was moving指青团独特的味道，故填定冠词the。The darkness and the noise made Ramona too scared to move.2.traditional。考查形容词。根据语境可知，此处修饰名词food,She sat up in bed,.screaming,“Daddy！”Within seconds,.Mr Quimby故用tradition的形容词形式traditional。rushed in,asking what was the matter.Pointing to the kitchen3.because。考查连词。分析句子结构可知，此处引导原因状语Ramona told her father something was moving there.Mr Quimby从句，故填because。smiled and comforted her calmly.Then they went to have a look4.their。考查代词。根据后面的名词ancestors可知，此处应该together.用they的形容词性物主代词修饰，故填their。Paragraph 2:On the table their jack-o'-lantern no longer had5.s。考查介词。根据语境可知，此处表达“被当作一种零食来a whole face.Part of its forehead and one eye were gone.Picky-吃”的意思，故填as。picky was sitting under the kitchen table."Bad cat!Bad cat!"shouted6.had spent。考查时态。根据后面before引导的时间状语从句Ramona,angrily stamping her bare foot on the floor.The old cat的谓语cme可知，动作发生在过去的过去，应该用过去完成ran out of the kitchen.Mr Quimby laughed gently,"Maybe he is时，故填had spent。starving.He put his arms around Ramona,who burst into tears7.Fortunately。考查副词。此处修饰整个句子，且位于句首，故and said,"Don't worry.We can get another pumpkin and make填fortunate的副词形式Fortunatelyanother cool jack-o'-lantern.8.to make。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处应用动(提示：带阴影的部分为描写人物动作的表达。)词不定式作目的状语佳句仿写9.is known.。考查动词的时态和语态。分析句子可知，know1.It was not only for the opportunity to explore new places,but for与其逻辑主语mugwort之间存在被动关系，且根据主句时my friendships and fun memories with my classmates态可知，此处应该用一般现在时的被动语态，故填S2.To me,the process of learning and growing is more importantknownthan gradesl0.meaning。考查名词。根据语境以及前面的冠词the可知，此3.It seems that short-distance travel is becoming an increas-处应该用名词，故填meaning：ingly popular choice for young people.