山西省2023~2024学年第一学期九年级期末学业诊断道德与法治试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末考试
    2、山西省2023-2024学年度九年级上学期期末考试
    3、山西省2023-2024学年第一学期九年级
    4、山西省2020-202一学年度九年级上学期第二阶段检测卷
    5、山西省2023-2024学年度九年级上学期期末检测卷
    6、山西省2023-2024学年度九年级
    7、山西省2023-2024学年第二学期九年级期末质量评估试题
    8、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
    9、山西省2023-2024学年度九年级上学期第一阶段检测卷
    10、山西省2024到2024学年度九年级上学期
得分评春人23.阅读材料,元成示。16分)材料一:国家主席习边材料一:云向者文山壮族古黄自治州害宁县田莲桃上客村小加是一个与想向隔河和塑纷长数【建设美丽中国】治基础中的基础,是中美海清辉不村小血,党员得众经受过战乱机充、贫穷,土地闲亚充度,田野元草丛生,黄是典型的食国空美事,是中国的内政。维护利村。近年来,上塞村以兴边害民、现代化边境本福村建设为臭京,以“关面乡村点亮“美丽经珠,希望看到并始终致力于何依托上塞海拔气候优势,意山吃山东水吃水,以“不丢荒一寸生地,不落下一户再众”的思路规刘美方言行一致,格守一个高兴艺这(产业发展,大力发展林下中药材#植产坐比森林资源优势特化为产业民大经济倪势。立足上塞材料二:作为伟大和的典型缩影,是向世界层京市民族团结进步事业华村种植中草药优势,深索农旅结合发展模式,不断发展壮大特集体丝一乡村振兴让首经的贪国自(1)据材料一,揭示经济建设与环境保护之间的关系。(2分)‘“空巢村”蝶变如今的幸福“样板村”。★【桃园结“益”】是模式助力民族村振★加强职业技能塘建立4000个“少塑中的★全力办好42所”;N”,用材料二:某省开展美好环境与幸福生活共同缔造行动以来,城乡环境日新月异,但一些地方生业生1.57万人。★建立北京市民活垃圾管理还存在不少亟待解决的问题:没有对生活垃圾进行严格分类:垃圾随处推放污水横民族节庆文化活专统土会流,臭气熏天;对生活垃圾采取简单的“焚烧+填埋”的处理方式。(2)造成材料二中问题的原因可能有哪些?(4分)请提出具有针对性、可行性的解决办法。(4分)(1)结合材料一和月的力传统,河号出国人单中)T数方会大这企大开月入自令系三十,二得利通过文明的0,《动下位,长见,的个师灵东数非商金,亲不然学名血和践【传承文化血脉】以政材料三:陕西是中华文明重要发祥地之一,非物质文化遗产众多。目前,该省市县两级政府均2③未将非遗保护经费列心本纹财政预即,非遗传承保护工作存在较大资金缺口非遗保护工作需要民众积越参与,但现实中只有极少数民众关注陕西非遗或参与活动,绝大多数人没有听说过有关(2)结合所学知语与人以访非遗保护的政策、活动。去元身(3)请你围绕“罪物质文化遗产传承”主题,按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路,完成利国下列问题。(6分,在空白处写出序号对应内容)非法你得出的结论是(用一句话概括):①;你得出这一结论的依据是:②:你提出的解决建议是:③。②常制五”建国资源我国我国中和,※※九年级道德与法治第7页(共8页)※※
本文标签: 诊断性模拟答案