2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(二)2文科综合试题正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(政治部分)12.C【命题意图]本题以央行发行250亿元人民而火行票指为背景，考查宏观调症汇率华知【解题分析材料没有强调变化发展着的实际，②不选：尊重客观规律是实践成功的根本蓟提③不选。考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。22.C【命题意图本题以平关于构建新发展格局材大内需的讲话为背景，考查联系【解题分析】材料没有涉及财政政策，①不选；此业务属于常规#作.不属创新.不选。观、矛盾观的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。13C【命题意图]本题以我图政特部门建立健全跨部门综合监管为背景，考在或行的经济？能【解题分析材料没有体现自在事物的联系，也没有体现根据事物本质属性建立外部联系，①④建设现代市场体系等知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力不选【解题分析建立健全时部门综合监管制度并不是要强化政府的经济职能.面是要加快难设全23.D【命题意图】本题以注册制改革为背景，考查共性与个性的关系改革等知识，考查考生辨识国统一大市场，促进经济高质量发展，①不符合题意；④说法指向手段，而非月标。与判断、分析与综合的能力。14.D【命题意图】本题以数据要素收益分配制度为背景，考查收人分配、数字经济等知识，考查名【解题分析】材料体现了上层建筑的变化，没有体现人们改造规律发生作用的条件和形式，①不生获取和解读材料信息、分析与综合的能力。选；社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾，③不选。【解题分折】数据要素参与分配属于初次分配，且材料没有涉及缩小数据要素收益差距问题，①38.(1)有利于合理利用院落等闲置资源，增加农户家庭收人。(4分)不选；材料体现的是数据要素收益分配制度，没有涉及数据流通和交易规则，也没有涉及数据(2)有利于增添村庄的绿色和文化味，将村民生产生活和环境美化相结合，促进乡村文化振兴交易成本，②不选。和产业振兴。(4分)15,D【命题意图】本题以中小型企业精细化管理为背景，考查有效供给、企业经营等知识，考查考(3)有利于汇聚和培育特色产业，形成县域经济新的增长点。(3分)生分析与综合、辨识与判断的能力。(4)有利于增强食物保障能力，夯实广义粮食安全根基。(3分)（考生如有其他答案，言之成理【解题分析】材料不涉及转变消费方式，①不符合题意；材料中的精细化管理强调质量管理，并可酌情给分)不是追求降低产品价格，③不选。39.(1)完善有关野生蚯蚓保护的法律体系，让国家治理有法可依，以良法促善治。16,A【命题意图】本题以党和国家机构改革为背景，考查中国共产党的领导、人民代表大会制度(2)促进政府部门、司法部门主动履职，及时打击滥捕、收购、加工野生蚯蚓等损害社会公共利等知识，考查考生价值判断与行为选择、科学认识与求真务实素养。益的行为。【解题分析】材料没有涉及党的领导方式的与时俱进，也没有涉及协调国家机关之间的关系，③(3)增强公众和企业经营者的法律意识，依法行使权利，履行维护生物多样性的义务，（每点4④不符合题意。分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)17.A【命题意图】本题以农民工代表在全国人大会议上积极发声为背景，考查人大代表的职权的40.(1)①社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能指导人们进行实践活动，实现预期目标知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。对古城发展模式的新选择符合新时代发展理念，有利于促进古城高质量发展，(4分)②价值判【解题分析】农民政治地位由宪法和法律决定，材料中的这些变化并不能提升农民政治地位，③断与价值选择具有社会历史性，符合客观规律的价值选择有利于促进事物价值的实现，因此新不选；材料没有涉及质询权，④不选。选择可推动微州古城创造新价值。(4分)③价值是一事物对于主体的积极功能和属性，新选择18.A【命题意图本题以平主席致电第36届非洲联盟峰会为背景，考查国际关系、国家利有利于创造新价值，但只有通过人们的实践才能创造价值。故该观点是不科学的。(4分)（考益、中国外交政策等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。生如有其他答案，言之成理可酌情给分)【解题分析】非洲国家并非中国邻居，“睦邻”说法不妥，③不选；维护本国国家利益是一国对外(2)①弘扬徽剧、徽州三雕等优秀的区域性传统文化，重视文化创新，促进优秀传统文化创造性活动的出发点，④不选。转化和创新性发展。(4分)②变革发展理念，促进文旅结合，更好地发挥徽州古城的经济效益19.B【命题意图本题以范仲淹创造《岳阳楼记》及该文的影响为背景，考查文化的功能、优秀文与社会效益。(3分)③将文化产业与文化事业发展相结合，融通多种文化资源，夯实徽州古城化的作用等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。发展的基础。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）【解题分析】材料没有体现文化活动依托于社会实践，也没有体现文化具有促进社会发展的功(3)示例：①举办文创设计比赛活动。②制作宣传短视频在线推广。（每条2分，共4分。本题能，②③不符合题意。具有开放性，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.A【命题意图】本题以新时代学雷锋活动为背景，考查社会主义核心价值观的知识，考查考生获取和解读材料信息，分析与综合的能力。【解题分析】学雷锋活动重在融人日常，化作经常，②不选；雷锋精神的时代内涵源于实践，④说法错误。21,B【命题意图】本题以发展民营经济为背景，考查意识的能动作用、正确发挥主观能动性等知识，考查考生辨识与判断，分析与综合的能力。全国100所名段新高考冲列卷·参考答系第3页（共8页）【23·高考样卷·文科综合（一）一Y】全国100所名校最新高考冲刺卷·参老答案第4页（共8页）【23·高考样卷·文科综合（一）一门