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1、2024全国高考仿真模拟卷理科综合四答案
2、2024全国仿真模拟卷四理科综合
3、2024理综模拟卷
4、2024仿真模拟卷理综一
5、2024高考模拟卷四理综
6、2024高考仿真模拟卷理科综合四
7、2024全国模拟理综
8、2024高考仿真模拟卷理综四答案
9、2024全国高考仿真模拟卷理综四
10、2024仿真模拟卷理综4

(1分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。(1)在黑暗条件下，植物不能进行光合作用，进行呼吸作用会释放CO2。植物光反应阶段的产物有ATP、NADPH和O2。(2)照光2min后，植物的CO2吸收速率保持稳定，光合作用相对稳定，此时限制CO2吸收速率的环境因素主要是CO2浓度、光照强度、温度。(3)分析图2可知，在照光0.5in内，暗反应未被完全激活，光反应速率下降，原因可能是光反应阶段吸收的光能用于生成并积累ATP和NADPH,暗反应未启动，使合成ATP和NADPH的原料减少。吸收的光能多，而暗反应未启动，多余的能量以热能的形式散失，避免损伤生物膜。暗反应启动后，光反应阶段吸收的能量转移到ATP中的增多，散失的能量减少，这样可为暗反应的进行提供能量和还原氢30.(1)胰岛素(1分)体液(1分)(2)破坏胰岛B细胞，制造高血糖模型小鼠(2分)A(1分)(3)①<②<③(2分)刺激胰岛B细胞增殖、提高组织细胞对胰岛素的敏感性（合理即得分，2分)【解析】本题主要考查血糖调节，考查学生的实验探究能力。(1)正常情况下，小鼠血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，激素分泌后经体液运送到靶细胞。(2)C组小鼠胰岛B细胞被破坏的最严重，其体内血糖浓度最高，高血糖能抑制胰岛素的分泌。(3)FGF1具有降低血糖的作用，表格①②③处数据的大小关系是①<②<③。31.(1)次生(1分)垂直(1分)提高群落利用阳光等资源的能力(1分)(2)就地(1分)标志物明显，导致动物易被天敌捕获；标记物易脱落（答出1点即可得分，2分)(3)基因多样性、物种多样性(2分)直接(1分)【解析】本题主要考查生态系统的结构与功能，考查学生的理解能力。(1)该湿地生态系统这两个年份中各种植物的生物量不同，说明其优势种发生了变化，群落发生了次生演替。(2)利用标志重捕法调查某动物的种群密度时，标志物过于明显、动物易被天敌捕获或标记物易脱落，都会导致再次捕获时带标记物个体所占的比例变小，从而导致调查值显著大于实际值。32.(1)8/15(2分)(2)①不耐高温：耐高温=9：7(2分)②不耐高温：耐高温=1：1(2分》(3)caps4和caps5(2分)F,在减数分裂过程中，3号染色体因存在不同部位的交叉互换而产生多种重组类型(4分)【解析】本题主要考查自由组合定律及应用，考查学生的解决问题能力。(1)F1植株的基因型及比例为Aa：oa=1：1,若F1随机传粉，子代耐高温植物的比例为8/15。(2)让甲、乙杂交，得到F1,F1进行自交，得到F2。若两对基因独立遗传，则F2植株中不耐高温：耐高温=8：7;若两对基因位于同一对同源染色体上，则F2植株中不耐高温：耐高温=1：1。【高三理科综合·参考答案第6页（共9页）】·23-435C·