2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合XY试题正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟卷四文科综合
2、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
3、2024高考模拟调研卷文综四
4、2024全国高考调研模拟卷4
5、2024年全国高考调研模拟试卷四
6、2024全国高考仿真模拟卷文科综合4
7、全国卷模拟试题2024年文综
8、2024年全国高考调研模拟卷4
9、2024年全国高考调研模拟卷二文综答案
10、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合

40.(26分)阅读材料，完成下列要求。计分。(4分))车G月0月，中共中光园多院印发《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见（以下简称《意见》，赋予浙江省实现共同富裕的重要示范改革任务。树纯造见确定的“以解炎地区差距故乡美距、收入差距问题为主政方向”任务，所江省及开了一系列先行摆索。浙江省黯准夹区域发屋的定出短板，山区6县，道过技际结对，民台办学、互派我，让山区民众享交到更使楚和高质量的教育资源：道过分层分关换进优质医疗资源精准下沉，推动袋合实力较强的省市级三甲医院下沉，实现山区26县结对全爱益：优化调整山海协作结对关系，孩省50个经济强县结对帮扶26县…从教育医疗到经济发展，通过资源共享，浙江省把“山”的特色与“海”的优势有机结合起来，推动陆海统筹、山海互济，续写着推动共同富裕的崭新篇章。浙江省打造新时代文化高地，推进共同富裕示范区建设。实施“最美浙江人”品牌提升行动，弘布，提出扬诚信文化，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，厚植勤劳致富的文化氛图；深度挖据打造具有代省结合表性的浙江文化符号和文化标识，实施百张文化金名片打造工程、浙江文化研究工程，推进浙东学济体水派、永嘉学派、阳明心学、南孔儒学、和合文化等创新转化，系统提升浙学品牌影响力。入与人(1)结合材料，运用整体与部分辩证关系原理，阐释浙江省为解决地区差距间题采取的举措的2子商合理性。(12分)等要民生源均励机(2)结合材料，运用文化生活知识，说明浙江省打造新时代文化高地对实现共同富路的作用。(10分)爱社(3)结合材料，就浙江省建设共同富裕示范区拟定两条公益广告词。(4分)要求：主题鲜明，朗朗上口，每条广告词限16个字以内。精专社41.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝继承发展了历代粮食问题的思想和制度。前期沿用均田制并鼓励开荒，大部分皇帝都能微到“省摇赋，不夺其时”，建立太仓、常平仓等仓廪体系和相应的机构、法规，同时完善灾害教2济和扶助。755年，户数由唐初的200万增至近900万，扩大了兵源、劳役和税收来源。粮食价格长期稳定在较低水平。摘编自李维才《唐代粮食问题研究》材料二近代中国是世界粮食进口大国。1871-1873年，中国进口大米41.6万公担(1公担=100公斤)，到1909-1911年，进口大米猛增至373.2公担，增加约8倍。上海是主要粮食进口地区。上海开埠后，报食需求量不断上升，大米进口量由1913年的0.012万公担上升到1922年的98.08万公担。面粉进口则由1864年的0.63万公担增至1900年的16.91万公担。广州开埠后也成为主要的粮食进口口岸，自1912年至1918年，广东每年平均进口大米、面粉等各类粮食约8亿斤。福州、厦门被迫开放为通商口岸后，外国米源源不断以低价向福建倾销。一摘编自汪德平《近代中国的粮食国际贸易研究》【名校之约系列2023届高三高考仿真模拟卷（一）·文科综合第9页（共12页）】