2024届高三普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟金卷(五)5理科综合BBBY-F-XKB-L试题正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

由实验一、二分析可知，三个复等位基因之间的显隐性关系为B,>B2>B?,甲的基因型为BB2。分析可知，乙的基因型为B2B2或B2B3,若要判断其究竟是哪种基因型，可用实验一的F1中的灰体雌雄果蝇进行杂交，根据后代的表型来判断，若子代果蝇只有灰体和黑檀体，则黑檀体（乙）为纯合体；若子代果蝇中有黑体出现，则黑檀体（乙）为杂合体。33.(除标注外，每空1分，共9分)【答案】(1)体温调节甲状腺激素和肾上腺素等于(2)识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞免疫防御(3)正抗原疫苗中含有过敏原，再次进入人体时引发过敏反应(2分)【解析】(1)人体的体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑可以通过神经调节和体液调节进而甲状腺和肾上腺分泌相关激素增加，促进细胞代谢加快，体温升高。当体温维持在39℃时，机体产热量等于散热量。(2)细胞免疫中细胞毒性T细胞的作用是识别并可与被抗原（或新冠病毒）入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡；这一过程体现了免疫系统的防御功能。(3)新冠病毒侵入机体后，免疫细胞产生多种细胞因子，引起更多免疫细胞透过毛细血管聚集到病变部位并被激活，激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子，进而产生更强的免疫反应，该过程的调节为正反馈调节。某种疫苗需注射3次，某同学首次注射无任何不良反应，再次注射时，全身皮肤很快起了红疹，原因是：疫苗中含有过敏原，再次进入人体时引发过敏反应。34.【答案】（每空2分，共12分）(1)物种组成直接价值和间接价值(2)物种数目多，营养结构复杂，自我调节能力强（合理即可）信息传递(3)提高阳光等环境资源的利用能力取样器取样【解析】(1)根据课本知识，区分不同群落重要特征的依据是物种组成。生物多样性的直接价值主要表现为提供食用（或药用、工业原料等）材料、旅游观赏、科学研究、文学艺术创作等。间接价值指对自然环境起到重要调节作用的价值，如对水土的保持作用，调节气候，提供氧气吸收二氧化碳等作用。(2)多种树木合理配置，其物种数目多，营养结构复杂，自我调节能力强，可以减少虫灾。目前控制动物危害的技术大致有三种方法：化学防治、生物防治和机械防治，其中生物防治是利用了生态系统的信息传递功能来实现的。(3)在垂直方向上，植物有明显的分层现象，森林植物的分层现象的意义是提高阳光等环境资源的利用能力。某兴趣小组想调查土壤小动物的丰富度，可以采用取样器取样法进行采集、调查。35.(除标注外，其余每空2分，共11分)【答案】(1)透明圈(1分)外观、形状（或大小、隆起程度和颜色等）(2)允许特定类型的微生物生长同时阻止或抑制其他种类微生物生长(3)氮源、水、无机盐缺少合成分解琼脂有关酶的基因(4)当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落【解析】(1)③过程加入的显色剂是碘液，淀粉遇碘蓝色，产淀粉酶的菌落周围因淀粉被分解而出现透明圈。为确定目的菌的种类，可结合菌落的外观、形状（或大小、隆起程度和颜色等）等特征进行判断，在一定培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征。(2)要从不同微生物中选取能高效降解厨余垃圾微生物的过程中，获得纯净微生物的关键是防止杂菌污染；在选取微生物时需要配制选择培养基，选择培养基筛选微生物的原理是：允许特理综答案第15页（共16页）