2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，“代理人”是从事“以供民咨询法律事项”的职业，以保证民能享有法律应有的保护，有利于保证程序公正，B项正确。《十二铜表法》的颁布是罗马成文法的起点，A项与材料中的时间不符，排除；仅凭材料中法学家可以成为“代理人”，无法得出皇帝权威的变化，排除C项；材料中的规定是让民能够得到法学家的法律解释，与罗马法的效力无关，排除D项。12.答案C命题透析本题以中古西欧封君封臣制为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料中“维系社会的力量只是封君封臣间结成主从契约关系，契约理论可以一直上溯到国王”可知，依据封君封臣制，中古西欧形成了一个基于契约的政治联合体，同时“大小领主都把领地视为私有，在领地上行使近乎完全的司法行政权”，说明中古西欧是一个松散的政治联合体，C项正确。中古西欧实行分封制，没有形成权力的集中，排除A项；材料不涉及民族国家认同，排除B项；君主立宪制是近代政治制度，排除D项。13.答案A命题透析本题以宗教改革后财富和劳动观念转变为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，宗教改革前后，关于财富和劳动的观念发生转变，这一变化适应了资本主义发展的需要，A项正确。材料是关于财富和工作的观念的转变，并不能削弱基督教会的教化作用，排除B项；材料中“上帝选民”指对上帝信仰的问题，而非基层选举的范围，排除C项；1517年，宗教改革运动开始，而资本主义萌芽在此前已兴起，排除D项。14.答案D命题透析本题以英国史学家有关16世纪英国殖民活动的评价为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨16世纪，葡萄牙和西班牙占据了“新世界”即美洲的大片土地，他们在美洲从事种植园经济，“为他们所有的臣民找到了正当工作”。英国和法国由于是后来才到美洲开拓，失去了先机，大片美洲殖民地已有所归属，只能从事海盗活动，这从侧面反映出美洲殖民地归属的不均衡性，D项正确。葡西两图因为在新大陆有广袤的殖民地，所以工作机会多，并非资本主义经济较发达，排除A项；材料看不出葡萄牙、西班牙或者英国和法国的合作，排除B项；材料看不出世界殖民霸权的角逐，做海盗是一种小规模行为，不能体现霸权角逐，排除C项。TIANYI CULTURE15.答案B命题透析本题以巴黎和会上英国关于波兰问题为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中英国不同意波兰扩大领土，要求波兰领土维持在波兰人居住的范围内，这是其限制波兰，维持德国领土和力量，避免法国势力强大，即维持欧洲大陆均势在波兰领土问题上的表现，B项正确。“波兰只能由纯血统的波兰人组成”说明英国不是要保持波兰族群关系和谐，排除A项；这在一定程度上扶持德国，排除C项；落实民族自决原则不是意图，而是表现，排除D项。16.答案C命题透析本题以苏俄发行切尔文为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。—3