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diagnosed with a mental health disorder可知，研究小组认为，他们的研究可以帮助治疗那些患有心理健康障碍的人。由此可知，研究小组认为他们的研究对治疗心理健康问题很有用。31.C。推断。最后一段列举了两个例子：在2019年，佛蒙特大学的研究人员就开发了一种基于人工智能的系统，该系统可以发现幼儿言语模式中的焦虑迹象。与此同时，来自加拿大阿尔伯塔大学的计算机科学家开发了一种算法，可以通过人的声音来检测和识别抑郁症。这两个例子与研究人员开发的算法类似，故可推知，最后一段作者是用来补充说明背景信息的。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。科学家建议为塑料制品贴上更详尽的标签，助力可持续发展。32.A。理解具体信息。根据第四段中的The same is true for the chemical additives found inmany plastics.Requiring producers to list all additives would be a major step towards informingthe public and helping them make decisions regarding environmental impact and human health可知，生产商需要告知公众塑料中的所有添加剂。33.B。理解词汇。根据划线词后的the urgent need to use less plastic一especially single-useitems以及倒数第三段提到的内容（目前，全球每年大约生产3.68亿吨塑料），由此可猜测，研究人员强调，他们的建议不是“降低”少用塑料这一迫切需要，尤其不是降低少用一次性塑料制品这一迫切需要。34.B。推断。根据倒数第二段中的Professor Tamara Galloway...Our recommendations for asustainability scale are designed to reduce some of the confusion around plastic disposal一段中的Professor Kevin Thomas..We hope that our recommendations initiate a reassessmentof plastic labelling and that carrying out a sustainability scale will allow individuals to makeinformed decisions on how they use plastics可知，Galloway和Thomas解释说他们推荐的这种方法可以告诉人们如何处理塑料。35.C。理解主旨要义。文章主要介绍了科学家建议为塑料制品贴上更详尽的标签，助力可持续发展，C项作标题最能概括文章主旨。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了学地理学的好处。36.B。设空处前提到，记住地图和国家首都并不是地理学的全部；设空处后提到，地理学是研究地貌特征和生活在世界各地的人、植物和动物的学科。这是一个令人着迷且很重要的研究领域，故B项内容（它实际上包含更多）在此起承上启下的作用。37.E。设空处前提到，地理学让你了解你生活的地方；设空处后具体举例说明城市几乎总是建在河流或其它可靠的水源上，故E项内容（人们在特定的地方定居是因为那里的地貌）符合语境。38.D。设空处后的内容（世界和往常一样大，但它比以往任何时候都更紧密地联系在一起）具体解释了D项内容(“世界真小”这句话体现了这种变化)。39.A。设空处为小标题。设空处后提到：学地理学可以帮助你理解世界各地不同的文化，理解文化的独特性，故A项内容（理解文化）作小标题最佳。40.G。设空处前提到，学地理学有助于开发空间思维和提高导航技能，故G项内容（如果你在城镇或野外开车迷路了，这些技能可能会派上用场)符合语境。语言知识运用第一节主题语境：人与社会一一文学