2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

friend.When I get mad,.he teaches me”可知，现年l7岁的Howard指导并影响别人，这说明他与小时候完全不同，他的变化得益于关心他、支持他的老师，对此他感到很幸运。48.A。根据本段中的he started mentoring、Christian Scates,,5和When I get mad可知，Howard开始指导那些像童年的他一样不好管理的小孩子，故选little。49.C。根据第一段中的When Laney Rogers met Howard Kitchen,Howard was just4 years old和本空前的at the school where his schooling可知，Howard四岁时在这所学校开始接受教育，目前他在该校指导这些小孩。50.B。51.D。根据本段中的Christian Scates,.5,said,“Howard is my best friend.When I getmad,he teaches me how to可知，五岁的Christian Scates把Howard当成自己最好的朋友，当他情绪失控的时候，Howard教他如何变得冷静，这也表明Howard对小孩子的指导取得了成功，他在那里的努力己经得到了回报。52.A。根据本段中的in the same hallways where she used to chase him down as a child和Rogers took a photo of Howard with her可知，Rogers老师碰巧在走廊里遇到了Howard,她曾在那里追赶孩提时代的Howard。53.B。根据上段中的His efforts there are already.Christian Scates,5,said,“Howard is mybest friend..When I get mad,,he teaches me how to get.”可知，今天，有很多孩子在那里(指同样的走廊里)尊敬他。54.C。根据第二段的内容可知，Rogers老师和她的同事从未放弃过这个表现不好的学生(指Howard)。55.D。根据本空后的they always love him.“What really worked was just good old basic loveand kindness from a whole lot of amazing people,,”Rogers said可知，老师们努力让Howard知道他们永远是爱他的。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。澳大利亚为濒危的海马修建水下酒店，旨在增加海马的数量和重建它们的栖息地。56.to survive。考查动词不定式。struggle to do sth.努力做某事。57.designed。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰名词project,且design与project之间是逻辑上的动宾关系，故填designed。58.were attracted。考查一般过去时的被动语态。根据语境可知，设空处描述发生在过去的事情，应用一般过去时，又因主语Seahorses与attract之间是被动关系，故填wereattracted59.to。考查介词。be home to…是…的栖息地。60.helping。考查动词-ing形式。a helping hand帮忙。61.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，修饰cages,且在从句中作主语，故填that或which。62.successful。考查形容词。设空处作定语，修饰groups,意为“成功的”，用形容词，故填successful。63.concerns。考查可数名词的复数。concern意为“令人担忧的事”时，是可数名词，因设空处前有afew修饰，此处表示复数意义，故填concerns。.64.the。考查定冠词。in the wild在野生环境中。65Hopefully。考查副词。设空处作状语，修饰整句，应用副词，又因位于句首，故填Hopefully选做题参考答案及解析