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61.adapt to 62.make sense 63.on average 64.strengths;failure;obviously65.date back to 66.apply for;leave...alone 67.refer to;concerned about书面表达One possible version:A Successful Badminton MatchA wonderful badminton match was held on the playground of our school last Friday,whose aim was to giveus students a break from heavy schoolwork pressure.Five girls and five boys were chosen from each class tocompete,and their classmates cheered them up during the match.Although it was cold outside,the playgroundwas filled with the students'laughters and cheers.The activity was thought highly of by the students④w条idi饰we建m with an opportunity to relaxthemselves for a while and enriched their campus life.主观性试题评分细则各阅卷老师一定要严格按本评分细则操作，不能擅自给分。评分细则中未出现的新情况由组长与专家组商定后再确定给分。一、听力第二节回答问题第l5题填写Speaker//The speaker/Father/The father/Husband/The husband均给分。大小写不影响理解的不扣分。二、语法填空和完成句子和答案不符一律不给分。三、写第二节书面表达(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)评分标准：第五档(21一25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(16一20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。【高一英语·参考答案第3页（共4页）】·22-11-203A·