1号卷·A10联盟2024届高三上学期11月段考历史答案正在持续更新,目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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化学应中的现“进出口缺口“政府的抑商政策”“国内的贫富差距”等信息在材料中没有体现,故排除A,BD、化坐“2C【解打本题考直现代科技的发展,考查学生获取布解读材料信息、运用所学知识分析历史罩现象的能力。从材料中1946年类国的科装成果和1949年苏联的料技成果可知,关苏两国科技革命起步比较早,0正确:苏联航天技术并样一直领先世界,②循误;从材料中203年之后6.A【解析】本题考查中国古代的食物储存,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料可知,我国食物保鲜技术历史悠久,故选A项;材料未涉及政府对三项。中国科技发展成果不断潘现可知中国改革开放后科技发展更铁,③正确;从材料中计算机、原子弹、人造地球卫星等可以看出世界现代科技涉及领城广泛,④正确。故选C项,排除A,B,科技的重视、运河修建的原因以及长途贩运贸易,故排除B、C,D三项。7.C【解析】本题考查中国古代官营手工业的特点,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。从材料所呈现的技术细节和工时要求来看,古代官营手工业在制造13.(①)原因:近代工业化、城市化发展,人口增长迅速;传统小农经济无法满足社会对粮食的需D三项。求;鸦片战争后,西方列强借助关税特权,扩大对中国的粮食倾销。(9分)方面对质量要求极高,对成本较为忽视,故选C项;材料无法体现出官营手工业的管理是否烦琐,故排除A项;材料只呈现了个案,无法说明产品类型是否丰富,故排除B项;官营手工业的(2)变化:在曲折中迅速提升。(2分)曲折原因:优先发展重工业,粮食在新中国成立初期增产有限。(3分)产品一般为贵族所独享,并不进人市场销售,“质优”但不“价廉”,故排除D项。提升原因:中国是农业大国;党和政府重视农业发展新中国成立以来党和政府适时对农业政8.C【解析】本题考查工业革命对城市化的推动作用,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料可知,棉纺织业和农业领域工人工资指数大体呈现下降(3)启示:坚持党和政府的领导;坚持独立自主,自力更生;坚持科学种粮;强化粮食安全意识。策进行调整。(6分)趋势,而建筑、贸易和交通等领域的工人工资虽然大体呈现上升趋势,但涨幅有限,这必然导致贫富分化加剧,工人运动兴起,故选C项;农业工资指数降低不等于农业的衰落,故排除A项:(5分,答出两点给4分,三点给5分)根据材料时间可判断出在第一次工业革命期间,得到发展的主要是轻工业领域,故排除B项;观点:英国专利制度促进了工业革命的发展。(2分)14示例城市化和工资指数的变化没有必然关系,且材料中没有体现,故排除D项。论述:英国专利制度保护了发明者的利益,激发了工匠们进行技术创新的热情,使英国短期内9.A【解析】本题考查美国工业草命,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现在“纺”和“织”以及动力机器方面的发明层出不穷,使各行各业发生连锁反应,加速了英国工象的能力。爱迪生创办工业实验室,取得大量科学研究成果和技术发明,进而推动了工业生产业革命的爆发。专利制度的发展,让技术成果从“保密”状态走向“公开化”,大大降低了技术的迅速发展,科学技术日益成为经济发展的主要动力,故选A项;缺少美国与其他国家的比较,创新的难度,不断推动工业革命向纵深发展。在机器大生产的推动下,工厂制度产生,大大提无法佐证美国在电气化过程中处于领先地位,故排除B项;材料主要呈现科技创新对工业革命高了生产效率,使资本家获得了更多的经济效益,并为技术革新提供了更好的物质基础。的助推,故排除C项;工厂制度确立于第一次工业革命期间,故排除D项。10.B【解析】本题考查科技进步对人类社会的影响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知(10分)识分析历史现象的能力。19世纪末20世纪初,德国两次工业革命基本完成,作为两次工业革总之,专利制度是一个国家走向技术创箭之路的必要保障,它对发展社会生产力,实现经济体命同时进行的国家,德国充分利用新科技实现弯道超车,因此才出现了化工、电器制造等行业制转型具有不可替代的作用。(3分)的共同进步及世界领先,故选B项;国家统一、社会稳定和统一的世界市场有助于经济发展,单元周测(十九)商业贸易与日常生活村落、城镇与居住环境(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)但是不能解释化工、电器制造行业领先这一经济现象,故排除A、D两项;材料没有涉及德国【解析】本题考查古埃及的商业贸易,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料可知,在古埃及商业贸易中,古王国时期的物物交换逐渐发展为新王国时期的金属货币流通,这体现出商业水平的提高,故选A项:金属货币的出现是新王国时期才有的现象,不能涵盖古王国时期,故排除B项:材料体现的是商品流通中货币的使用情况、未1,A11,A【解析】本题考查国际互联网的影响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析国际地位,故排除C项。历史现象的能力。“美国的价值观已超越国界并渗透到世界各地”的实质是西方大国对外文化侵略,而信息技术的普及助推了这种侵略,故选A项;当今世界文化多样性背景下,欧美价值观并未成为世界主流,故排除B项;材料中的价值观“渗透”是一种单向的文化输出,而非2B【解析】本题考查阿克苏姆王国的贸易,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析涉及市场情况和商业规模,故排除C.D两项。【24G31XVJ(新教材)·历史·参考答案】“文化交流”,故排除C项D项变相肯定了美国的价值观输出,不具有正确的家国情怀,故排历史现象的能力。表中信息显示,同克苏姆王国的贸易范围包括了印度洋沿岸的主宴文明区,·47·除D项。46【24G3TXW(新教材)·历史·参考答案】
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