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是文化保护传承和创新表达的生力军。期待儿童文艺工作者继续以精品意识用心打造优质儿童文化产品，为中华文化传承发展注入澎湃活力。(王凯《优质文化产品滋养青少年成长》，有删改)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.许多作家深入探索研究，采用以小见大的方式呈现戏曲艺术的全貌，让少儿读者得到文化的熏陶和成长的启迪。·B.儿童文学可开掘的文化资源包括非物质文化遗产尤其是其中的传统技艺、文物、古迹或有地区特色的素材等。C.能打动读者的作品，往往是尊重少年儿童的天性和审美趣味，有艺术构思精巧和富有感染力的艺术形象的作品。D.重新梳理传统文化资源，打造符合少儿认知特点的学场景，能引导孩子们继续深入热爱中华优秀传统文化。2.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.以多种方式表现中国式童年，为少年儿童建强精神高地，仅靠儿童文学作家的踊跃是不够的，需要多方助力，共同努力。B.儿童有自己的理解力，如何让青少年充分获得中华传统文化的滋养，是儿童文艺工作者必须积极面对、努力探索的课题。C.要展示一个生动立体的中国，需要作家坚守中华文化立场，在互学互鉴中保持文化定力，在守正创新中激发文化活力。D.文化铸魂，润物无声。儿童文学作品在潜移默化中滋养了青少年的成长，为中华优秀传统文化传承、发展注入澎湃活力。3.不能作为材料一第四段论据的一项是(3分)A.小说《麦冬》塑造了喜欢擀面、做鸽哨的杜衡和对中医有浓厚兴趣的麦冬两个人物形象，让读者被文中美好的童年感动。B.《仓颉造字》讲述了汉字起源的故事，为孩子们揭示了汉字与世间万物间的奥秘，带孩子们品味汉字中蕴藏的文化之美。C.今天的生活从不会在儿童小说的写作中缺席，董宏猷的《一百个孩子的中国梦》是作家的又一次体量宏大的创作尝试。D.长篇儿童小说《桦皮船》写鄂伦春人在新时代对于古老的传统技艺的保护与坚守，是创新的儿童文学史诗式的书写。4.指出《中国故事·十二生肖》中传统与现代结合的表现并分析其特点。.（4分)5.假如你是一名儿童剧编导，要以中华优秀传统文化为内容排演一部儿童剧，你有什么构思？请结合材料，列出提纲。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。站岗