黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试（24149A）语文试卷答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

薄，朋友道绝焉。”(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成21~22题。A根据本诗标题可知，诗人的友人即将参加科举考试，诗人以诗相赠材料一：B诗人在山间夕照将尽之时送别友人，与友人在柴门外山山野依依话别古书上有一句话：修辞立其诚。把修辞和诚惠联系起来，这是古人深思熟岛，得出表的独到C本诗与李白的（赠汪伦）都属于送别诗，两首诗的风格也较为接近。见解。D诗中的“容”与“尔“都是指代诗人的友人张子容，含义并无不同。通常，一谈到修辞，就是合乎语法，语言简洁，漂亮，多变化等等，其实不得要领。修辞的16本诗表现了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。(6分)的，①，立诚然后辞修。这是语言文字的辩证法。(三)名篇名句默写（本题共1小题、6分）语言，在日常生活中，以及表现的文学上，②，不用修辞，就能有感人的力量1之补写出下列句子中的空缺部分。(6分》“情见乎辞”，这就是言词已经传达了真诚的感情。(1)(论语·卫灵公中指出道不同，不相为谋。”这与屈原《离》中“A“操振有辞“念念有辞“，这就很难说了。其中不真诚的成分可能不少，听者也就不一宽金的观点是相同的、诗人采用反问句式、表明自己不背与朝中奸臣同流合污的意志。受感动。《2)一衡雁装书”的典被常常在古诗词中出现，蕾以表达思亲酚归之情，如米若虚《春江花月所以，③，而只有真城，才能使辞感动听者，达到修辞的目的。夜中的”▲、▲”商句材料二：《③铁衣”耀用获片缓髓的战衣、可猎指战士。“袜衣”一词在古代诗歌中烟见不鲜，如修辞的作用也就决定了我们学修辞的目的。A、A"古人说：“言之无文，行而不远。”(《左传·襄公二十五年)其中的“文“就是文果、文幢，也藏三、语喜文字远用如分】是语言的艺术性。好的内容，如果没有优美的形式来表达，也不容易流传开来，这说明了形式对《一语言文享运湘1《本题其3小题、11分)内容的重要影响。学修辞，善于运用并熟悉各种修辞手法，就可以提高泰达效果，圆满地造成领这下覆的文家、完成1S0题、交流思想的任务套染最难心的池记、麦就多的那套河。最的记化、是狼随对米妻河过流衣。长大一垫，这L,请在材料一画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处奈河使成了小农瓣们就要的关堂、那个年代、物减校美漫之、孩于们洲就迪逐的，就是青山绿不超过12个字。(6分)衣般产冰嘻、金虾泥献、液大自然的怀泡中端织着的重年。22,材料二画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增酬词语，不得凌夏天大家在河中清越成。时西良期汽底，时西粒龙出泽，除进我赶，常常达变原意。(3分)还藏得上家长的训术来意师的春液。四、写作(60分)派务黄是一神音分的情然。我常总、入们为计么会育“道多情更法，不散闪来人”的心地，为23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)价女金餐“露代分会、用是武多明咖的情不、为什会会育“必夜安中图的柳，阿人不起故园情“的现代文阅读I的两篇文章均提到“君子”。其实，中国文化典精中有诸多美于“君争“的源代力这是四为、在我们養就静开灯奇的心联、去认识、里解和感悟这个世尽的时候，是故乡拾断，比如君子喻于义，小人喻于利。(《论语·里仁》)：君子成人之美，不成人之恶。(《论语·潮了孩们滋杀欢乐、布望产管金。神别是当我们他会入世的甘苦与冷暖，带着难言的传痛与波渊》)：君子求诸己，小人求诸人。(《论语·卫灵公)：君子比道不忧前。(《论语·卫灵公)：营套、去帚宽精神的慰籍和心芙的港湾，我们会津不皇禁越恩起无忧无感、不识愁滋味的日子、会子必慎其独也。(《礼记·大学》)：君子葛于义而薄于利，敏于行而慎于言。（陆赏《癣语不电鱼主艳惑念渡养我们的就主给子我印力量的主命庄因、也正因如此，故乡才成为我们奇等等。以上材料引发你对“君子”怎样的思考？你心目中的“君子"是怎样的？请写一篇文章，明动力、情感的候托、信念的支律。年查走近就乡久利的河晖，我的耳膏使仿佛响起王浴宾光生《们的旋律：故乡的体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄装：不得搬用视代文河/多分国你从我的梦中流过…18清在文中横线处填人恰当的或语。(3分)阅读的材料：不得泄露个人信息：不少于800字。1识.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。4分)0.文中画波浪线的句子可以改写成：“我们会想起无此无虑、不识愁莱味的且子会思念我们的故土我们的生命庄园。”从句意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？4分【高二语文第8页（共8页）】23-556【高二语文第7页{共8页川·23-557B·