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实际〈三)名篇名句默写（本题共1小题，6分)岸，其观点，发表议论，17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)不必出①)在（项脊轩志中，作者修蝶项脊轩，他动手,使到那人原因，也基于对自身能力得项脊轩内一改之前的昏暗，亮度大增。这个！”②)在（种树鄂染驼传）中。器鞋驼认为，为了保持树的天性，种树人应该”,比喻恰当，对比鲜明20.解他人、才不配位、尸位素（③)在《石钟山记中，苏轼夜游石钟山，通过听觉写栖韵“”和鹳鹤(1(2度，也借此警醒自己并”不同的叫声，以渲染阴森气氛。三、语言文字运用(20分)21.文（一)语言文字运用（本题共2小题，9分）村阅读下面的文字，完成18一19题。秒在原始社会，物质生活板度贫乏，人们往往食不果腹、衣不蔽体，常常要和野兽争夺食物和生存的空间。与芽兽的镜争问题可以依靠式器和集体的力量慢慢解决，但是22.面对一望无际、神秘莫测的大海①，不知道应该用什么样的方法来解决。人类始终怀着一种矛盾的心情看待海洋，海洋的浩瀚无垠使人类感到自身的渺小，海洋的奇四、幻神秘又激发了人类征服它的欲望。23.船的发明开启了人类探索大海的新局面。人们从河姆渡古人类遗址厚达2米的海生贝壳层中发现的一把小型木桨证实了船的历史距今至少有7000年之久。而且在夏商周时期也曾出现过“东狩于海，获大鱼”的文字记载。在②，人们的视线逐渐延仲到了海的那一边，他们发现了新的大陆，感受到了不同的文化。再然后，人们将目光由海洋表面投向大海深处。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)19.文中画波浪线处是个长句，请改写成几个短句。可以改变语序、少量增删词语，但,与诸生讲学不辍，不得改变原意。(5分)升。旧时把登科及P(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成20~22题。的崎岖和漫长，自由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只人谪居边地、壮志一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山咀流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一联“相思不作勤书里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约廿丈，河床为大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中分明，意境开阔，游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水面横牵：一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵身过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上语文试题（一中版）第8页（共10页）