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大一轮复学案历史真题探析·模拟演练言并有着奇怪俗的夷人应该获准管理自1.(2022山东，5,3分)1863年，学者张斯桂在为《万己一以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华们的任务。”清政府的这种认知反映了(为首善之区，四海会同，万国来王，遐哉勿可及已。A.极力维护朝贡贸易体制此外诸国，一春秋时大列国也。…今美利坚教师B.抛弃了闭关锁国的政策丁韪良翻译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其C.努力走出天朝上国的幻梦议也。…则是书亦大有裨于中华用，储之以备筹D.对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人(3.(2022山东枣庄三模)具有近代意义的世界历A.否定传统宗藩体制史，主要体现在世界交往普遍发展基础上的劳B.力主融入国际社会动方式的改变。作为世界历史的一个缩影，东C.倡导采用西方近代外交制度亚朝贡贸易体系的解体是劳动方式变革的必D.主张选择性吸收国际法原则然结果。这揭示了A.鸦片战争中国战败的根源本题以两次鸦片战争后中国学者对国际关系的理解为命题素材，创设学情境，考查两次B.闭关自守导致传统贸易体系解体素养鸦片战争的影响，要求考生有解读史料，获取C.中国对外交往趋向近代化角度有效信息，得出正确历史结论的能力，体现了D.开埠通商对中国经济的巨大冲击对史料实证素养的考查4.针对第二次鸦片战争的谈判事宜，咸丰帝认为本题容易误选B项，原因在于未能准确解读和理“来往会商…汝（奕诉）不值与该酋见面”。英解材料主旨，对于层次较多的史料，应提炼出其各易错法联军进入北京后，咸丰帝同意奕䜣与英法公使个层次要点，抓住关键信息进行解读，本题关键信误☒息在于该言论是作为书籍序言而发，所以应从该直接谈判。条约签订后，咸丰帝慨叹：“此次夷书内容出发理解材料，即能避免此类错误务…致令夷酋面见朕弟，已属不成事体。”这体核心树立国情意识、培养爱国主义情怀和正确的历现了咸丰帝价值史价值观A.严格遵从传统礼仪规范2.(2020浙江7月选考，9,2分)论及晚清时期的不B.重视外交活动中的原测性和灵活性等条约，有学者注意到：“签署治外法权条款C.深受传统华夷观的影响则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语D.思想观念在战争的冲击下得到解放主干点二列强侵略的加剧核心热考：左宗棠收复新疆、中法战争、甲午中日战争、《马关条约》、租借地必备知识·核心拓展续表一、边疆危机与甲午中日战争危机应对1.边疆危机西南：1883年，法国控制中法战净(1883一1885年)，越南，侵略中国1885年，大捷(1)西北边疆危机东南：1879年，日本吞并1885年台湾建省，强化危机应对琉球对台湾的管辖西北：1864年，英国支持1878年，左宗棠收复新2.甲午中日战争(1894一1895年)阿古柏入侵新疆；俄国出疆；1884年，新疆建省兵占领地区(1)背景①既定政策：日本早就想占领中国的台湾和藩70·