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基础题与中考新考法·八年级·上·语文能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险④使…身处贫困之中(3)使…受到震要，震慑天下不能靠武器的锐利。撼使.…坚忍起来(4)在国内在国外3.所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能4.(18分)(1)兴起，指被任用(2)选拔、任用胜利。(3)狱官(4)集市(5)违背扰乱《富贵不能淫》(6)增加(7)常常(8)思虑，奋起。这一、(4分)(1)富贵不能淫(2)行天下之大道里指有所作为(9)征验、表现脸色(3)与民由之独行其道显露、流露(10)了解、明白(11)守法度二、(24分)1.(2分)女，同“汝”，你的大臣(12)匹敌、相当(13)灭亡2.(4分)(1)住宅(2)①使.…惑乱，使.…(14)祸患迷惑②使…改变，使…动摇5.（4分)①介词，表示动作发生的处所，可译为③使…屈服“从、自”②介词，引出对象，译为“给”3.(4分)(1)①告诫②谨慎③介词，表示动作发生的处所，可译为“在”(2)①规则②道路④介词，表原因，可译为“由于，因为”同4.(5分)(1)真正，确实(2)行冠礼(3)教三、(8分)1.（通过这些）使他的心受到震撼，使课导、训诲(4)遵从(5)称作他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。时5.(9分)(1)①动词，表判断，相当于“是”2.内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；分②动词，作为(2)①助词，用于主谓之(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露练间，取消句子独立性，不译②第三人称代在言谈中，才能被人们了解。词，他，指“行加冠礼的男子”③动词，3.(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣第到，往④结构助词，的⑤代词，指儒家提和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、倡的正道(3)介词，把(4)怎么，哪里地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往元三、(4分)1.（大丈夫应该）住进天下最宽广的往就容易灭亡。住宅一仁，站在天下最正确的位置4.了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患礼，走着天下最正确的道路一义之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以2.富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威使人死亡的道理了。武不能使他屈服。核心命题点针对练《生于忧患，死于安乐》1.生于忧患而死于安乐一、(11分)(1)入则无法家拂士(2)必先苦其2.示例：我认同这一看法。每一个时代，每心志行拂乱其所为动心忍性(3)舜发个民族，都不可避免地要经受一些考验和磨于畎亩之中胶鬲举于鱼盐之中百里奚难。这些考验和磨难可以增强我们的民族举于市(4)困于心衡于虑(5)入则无凝聚力，激发我们的民族斗志，形成战无不法家拂士出则无敌国外患者胜的民族精神和力量。从而可以帮助我们二、(39分)1.(6分)(1)曾，同“增”，增加的国家变得更强大，走向繁荣昌盛(2)衡，同“横”，梗塞、不顺（3)拂，同3.理解：忧患和磨难可以使人奋发有为，使国“弼”，辅佐家兴旺发达；安逸和享乐则会让人不思进2.（2分)(1)捣土用的杵(2)势力、地位相当取，使国家衰败灭亡。举例：吴越交战，越国的国家战败，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，发愤图3.(9分)(1)犯错误(2)①使…痛苦强。经过“十年生聚，十年教训”，越国恢复②使…劳累③使…经受饥饿之苦元气，兵强马壮，具备了复仇的条件。而吴50万唯八年级QQ交流群：703305283