衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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大一轮复习学案语文史”指主要的故事情节及其中的主要矛盾、人物〔典例分析命运都必须符合历史事实，不能对历史事实进(经典高考)阅读小说《理水》（节选），完成问题行臆造和歪曲。“虚构”指对人物进行符合人物(文本见本专题第四讲考点二的“针对训练”)本身和时代背景的艺术加工；适当的艺术夸张2.《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，和必要的矛盾集中，可使人物形象更丰满。合请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本理安排“历史”和“虚构”，可以艺术地再现一定特征。(6分)历史时期的社会生活面貌，揭示历史发展的必心技法演示然趋势，使读者从中了解历史并受到启示。本文的文体特征突出，为故事新编，本题要求从“故④穿插新闻报道、访谈。添加这些内容，可事”和“新编”两个角度简析其基本特征。从“故事”的以补充情节，使故事情节更加完整和真实，使人角度，要考虑本文中有关大禹治水的情节与之前流传的物形象更加丰满。相关故事存在哪些差别；从“新编”的角度，要考虑小说⑤从日常生活中挖掘深刻的社会内涵。以中的情节有哪些改变，语言有什么特点，还要考虑主题的现实性。小见大，从平常、琐碎的生活中展现深刻的社会（1)从“故事”角度分析：内涵，并揭示其成因。大禹，是历史人物，大禹治水的相关故事流传千古，⑥突出群体，淡化个体。塑造群像，渲染出文章的基本情节和大禹的人物形象与历史故事有关联。一种普遍存在的和谐温馨的环境氛围。这种写(2)从“新编”角度分析：法使小说在语言上有散文化倾向，具有一种恬鲁迅讲的大禹治水的故事不是千百年来流传的普淡闲远的韵味。通版本，而是对这个“故事”进行了“新编”，采用了新的讲述方式：⑦对话体。小说以对话为主体，使情节更①现代词语掺入，作者有意使用了“水利局”“时装加紧凑；大量的语言描写，有利于表现人物的个表演”“摩登”等现代词语，讽刺意味浓厚，意在借古讽性和思想感情的变化；通过对话，小说中不同的今，指向现实，激励国民的民族自豪感和自强意识。人物性格形成鲜明对比；人物的言论隐含了作②细节的虚构，如胖大官员脸上“流出着一层油者的意图，易引发读者的思考。汗”，如禹“把大脚底对着大员们”“满脚底都是栗子(技法点拨)般的老茧”等，这些都是作者想象的，是虚构的。③使用现代的写作手法，如杂文的讽刺手法，把“胖一、审考题设问，知考什么大官员”这类人的奢靡腐败表现得淋漓尽致，并对其进真题再现审题定向行讽刺，让读者站在一个更高的视角审丑审恶，审视人(经典高考)《理水》是性，更具有深刻的思想性。鲁迅小说集《故事新“从‘故事’与‘新编’的角度”(3)从“故事”与“新编”结合的角度分析：明确了答题角度，即大禹治水编》中的一篇，请从“故作者赋予流传已久的故事新的内涵，既有对人物的原来讲了什么故事，这篇小说事”与“新筑”的角度简新编了哪些内容。真实描绘，又有对现实社会的讽喻，同时也让作品具有析本文的基本特征。深刻而复杂的思想性。二、明答题技巧，知如何答总结：“故事”指内容上的特点，“新编”指手法和语这类试题命题的特点是给出一类文本的共言上的特点。性文体特征，要求结合具体的文本去分析该特自主尝试：征在文中的体现。此类试题指向的是对文本内容的研读和理解，没有固定的答题思路和答题模板，需要考生阅读分析具体的文本，从文中找到体现该文体特征的具体内容，并有针对性地进行分析，强化了考场阅读的重要性。102.