[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

2023-11-06 05:56:59 24℃

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本文从以下几个角度介绍。

得出答案②。颈联诗人想象柑树花开、香气四溢、硕果波、仕途失意的遭遇。“单”字透露出人单势孤的感慨。累累、热闹非凡。从想象回到现实，热闹的气氛反衬出②生活穷困难耐之愁。住房破陋，冷风吹骨，寒夜难眠，诗人因身心孤寂而生出的伤感。据此可得出答案③。既实写居处的简陋，生活穷困，也喻梦想破灭，为一生壮尾联诗人以缓调侃的语气说出自我开解的达观之语，志、人格消损而寒心。③老病无奈之愁。“席上印病表达出诗人在贬官伤怀之时仍能自我调侃的旷达之情。文”，指病卧已久。“转愁盘”，愁思不断。据此可得出答案④。【解题思路】本题考查理解分析诗歌思想感情的能力。【诗歌鉴赏】①“秋月颜色冰，老客志气单”写诗人客居异乡，感觉连首联用叙事语泛泛写“手种黄柑二百株，春来新叶遍秋月竟也是脸色冰冷，寒气森森。“老客”“单”则直接表城隅”，首句特别，点明“手种”和株数，可见诗人对柑树的喜现出诗人仕途失意、作客他乡的孤独之愁。②“冷露滴爱和重视。次句用“新”字来形容柑叶的嫩绿，用“遍”字来梦破，峭风梳骨寒”明写住房破陋，寒夜难眠；实际上，诗形容柑叶的繁盛，不仅状物候时态，融和骀荡，如在目前，人是悲泣梦想的破灭，是为一生壮志、人格被消损的种而且把诗人逐树观赏、遍览城隅的兴致暗暗，点出。关于自种往事而感到寒心，表现出诗人的生活穷困潦倒之愁。己对柑橘树怀有如此深情的原因，诗人在领联中说自己爱③“席上”两句，直言卧病床上，愁思满腹。最后两句，借柑橘是因为读“楚客”屈原的《橘颂》引起了雅兴，而不是像冷风吹着枯叶的声响，烘托悲哀的气氛，一如失意的三国时丹阳太守李衡那样，想通过种橘来发家致富，给子自己。孙留点财产。心交古贤，寄情橘树，悠然自得，不慕荣利，【技法指津】鉴赏诗歌思想感情，要抓意象，挖内涵。意诗人的心境淡泊。接着，颈联写诗人从幼小的柑树苗，联象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反想到它开花结果。“几岁”“何人”都承上面的“怜”字而来。映。然后还要品诗句，悟感情，诗人在诗词中常常会有“怜”之深，所以望之切。诗人用“喷雪”形容柑树开花，用情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语“闻”字把“喷雪”奇观与柑橘花飘香一笔写出，渲染出一种上，要善于把握这样的词语，借此领悟感情。热闹的气氛；用“垂珠”形容累累硕果，展现了一个充满希【诗歌鉴赏】望的前景。但这些都是出于想象，从想象回到现实，热闹本诗以“秋月”起兴，引起“秋怀”。秋月的颜色像冰一的气氛恰恰反衬出眼前的孤寂。尾联本可以顺势直抒胸样惨白，而且感到它像冰一样寒冷。紧接着，一个“老”字臆，然而诗人仍以缓的语调故作达观语，“若教坐待成林包含了诗人的无限感慨：出门作客多年，如今已经“老”了，日，滋味还堪养老夫”实则暗含诗人感伤自己迁谪时日已当年的壮志也已消磨殆尽，望秋月如冰，便感到“志气单”。久之意，表达出诗人因贬官伤怀却仍自我调侃的旷达“冷露滴梦破，峭风梳骨寒”两句，为全诗划清了时间层次。之情。“冷露”滴破了“老客”的梦，但见他躺在床上眼望“秋月颜6.(1)B【解题思路】本题考查理解诗歌形象、语言、表达色冰”而伤怀于“志气单”，好不容易才入睡了，做梦了。梦技巧、思想感情的能力。“第二联采用虚写”错，第二联见什么，没有说，只说那梦还没有做完，就被“冷露”滴破，的“冷露”“峭风”写住房破陋，寒夜难眠，属于实写。多后的列兵又是什么呢？无是别的，乃是“峭风梳骨寒”【技法指津】诗歌鉴赏选择题解题方法：选择题综合考查啊！一个“梳”字，用得新奇又传神，极言那位“老客”不仅诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容等，每一瘦得皮包骨，简直是只剩下几根骨头了，尖峭的秋风梳来个选项都是一个考点。本题几乎涵盖诗歌的所有内容，梳去，可见，这不是一般的“寒”，而是“寒”入骨髓。以下几注意结合全诗进行分析，错误的地方一般有意象的含义联，进一步写“梦破”之后的环境氛围和精神状态。“席上不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对印病文”一句写卧病之久。竹席是有“文”的，长期病卧竹等，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意席之上，辗转反侧，那席子便在病躯上印出无数花纹。“肠或只答表层含义，或故意拔高等。中转愁盘”一句写愁思之深。肠子是一盘一盘的，愁思满(2)①仕途失意孤单之愁。首联“老客”包含其毕生奔腹，好像在肠子里一盘一盘地旋转，没完没了。“疑怀无所语文·答19

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